sponsored links

讀《莊子》有感

我今天晚上,在看莊子學史,看到莊子學史的時候呢,陳鼓應老先生給莊子哲學就是對後人的影響,主要從三個方面講述了,我覺得我們應該把這三個方面的其中一方面認真研究一下,思考一下,我覺得我們對這個就不會產生這種疑惑了。

那這三方面的影響,一個是開創的中國文人的傳統,第二個影響是開啟了人們的審美意境,第三個是對後世的哲學倫理體系產生影響,特別是宋明的理學心學。

那麼在談到這個開創了文人的傳統的時候,我覺得他給我的啟示是很深的,我今天看了一下中國的文人有出仕和隱退這種傳統。

從古至今都有這樣的思想啊,其實孔聖人也說過,在孔聖人身上也表現得很清晰,達則兼濟天下,窮則獨善其身,達就是出仕,為官窮,就是隱退,那麼很多隱退的文人往往有憤世嫉俗的情懷,往往認為有潔身自好的這種堅持。

你在莊子書裡邊,比如說一個人牽著頭牛在那兒喝水,看一個人在洗耳朵,問他為什麼,他說哎呀,舜要讓他禪位於他,他跑到深山裡用溪水來清洗自己的耳朵,這個牽牛的人就責罵他說,你看你把這個水都汙染了,我這牛喝了這個你洗耳朵的水豈不是汙染的牛嗎?其實你透過莊子這些寓言故事,你可以看到莊子對這種隱遁思想,其實是不太贊成的,很多人說莊子的思想偏激,其實不是這樣的。我們現在很多一部分人都認為自己很清高很清醒,特別是一些名人,比如說楚國的屈原、隋唐時期等李白孟浩然等,我們現在在評論一些人的時候,一些歷史名人的時候往往說懷才不遇,他們往往在歷史上他們的文學成就取得很高很高的成就的時候,卻沒獲得相應的政治地位的時候,人們往往把對這些人的報著一份同情,這種同情的結果就是好像他們所處的那個時代,整個社會都虧欠了他們,他們好像是社會的一股清流,如果把國家的權力交給他們,他們似乎就能把國家治理得如何如何的好,我記得我看過一個記載,孟浩然當年在無意當中遇到了玄宗皇帝。玄宗皇帝看他談吐不凡,很有才華,就讓他寫了一首詩,表明他的心跡,他這不一個文人去故作清高,表現出一副自己懷才不遇,玄宗皇帝看的時候很不高興,給他的評價說,你從沒有進入過我的事業,我們從沒有交際過,從來不瞭解於你,你這種清高的懷才不遇的這種情緒從何而來?玄宗皇帝就親自下了個命令,他如此的清高,也希望隱遁,滿足他的心願,朝廷再也不急於錄用。結果他其實是想透過這首詩引起玄宗皇帝對她的重視,卻因為文人所謂的那種清高,導致了他不想要的結果,那我們現在有很多人有這樣的,每個人都覺得這個社會對不起自己。每個人都覺得自己是最清醒的那個人,每個人都對這社會上的一些現象的不從自我反省,我們的作用是首先從自我反省,不從自我反省,卻對社會現象指指點點。老子用水做比喻,上善若水,善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾於道,也居善地心,善淵與善仁政,善治事善,能動善時等等來表述水的特徵,說他接近於道,那麼水還有一個重要的特徵,他能潔淨於萬物,所以萬物髒了,都用水來清洗。但是水髒了呢,他往往是寧靜下來,讓自己沉澱有自潔的功能,自我清潔的功能,這一點是水質,所以接近於道的一個重要的品行。我們往往是在潔淨社會,就是對社會現象,這個不好,那個不好,他人這個人有缺點,那個有缺點在我們很多人眼裡邊,我是我們是最清廉的最清高的最好的,但是往往忽略了自我潔淨功能啊,它往往忽略了去潔淨自己去讓自己乾淨,卻說著別人都不乾淨,我很多人都是在犯這樣的毛病的,有時候包括我自己也是如此,其實我這一番話說出來的時候呢,我也是在潔淨的別人,沒有捷徑自己的。

所以很多把入世就是為政為官和隱遁看做是矛盾的衝突,但是莊子去把它打通了,因為能上報紙的能被披露出來的,能違背了法律的,大家想想這都是極端的行為,在很大程度上都是個例。

我們做事的時候,卻往往喜歡不站在一個很高的角度去看問題,往往喜歡從自我的意識的角度,把一些個例的現象,把它當成一種普遍的社會現象去講,然後發出我獨醒,我清廉這樣感慨,所以,人性善或性惡等,這些的論點有時候往往就是建立在這些基礎上。

道家的思想,那麼在道家的思想認為我們人透過感性和理性所把握的事物,何為感性?這個不是情感的問題,而是感知眼看耳聽手觸。理性呢,就是分析判斷,邏輯推理,所以在道家一思想看來,就是透過感性和理性。所感知和推測出來的事物,你都不可避免地帶有相對性的,具有一它的侷限性的,比如說我們的生死貴賤大小是非善惡美醜榮辱得失等等。

這都是兩兩相對的矛盾,但是這些矛盾呢,在這種相對的觀念當中呢,它又是互相依存的條件,比如說沒有生你哪來死的這種概念,沒有醜,哪來美這樣的概念。所以從這個角度來講呢,善惡美醜他又是一體的。而我們產生這些相對的概念,如果我們沒有給他與概念這些認知的話,不是站在我們人類自身的這個自我的角度來看的話,不是以我為主這個角度來看的話。

那麼一切事物的存在都是合情合理,都是沒有對錯是非等評判的,但是人一旦形成了社會,形成了認知,站在了我們這些角度,我們就約定俗成的就形成了一些社會習慣倫理道德認知,我們就會站在自我的角度。從有用,無用等給萬物各種各樣的名下,其實你認為有用的東西你肯定了,把那些無用的東西去掉之後,說不定無用,有用的東西就受到影響了,這個世界是如此相互依存存在的,所以我們很多時候就往往站在這個自我的角度,從自身的感受和自己有限的思維的角度,發表一些看法,觀點,論述,那麼這些論述呢,有時候我們看問題為什麼要多角度,要同樣的事我們要從不同人的研究角度去看,因為他們的視覺角度不同的。如果人性飢餓都如此的話,我們這個社會就壞事兒人人沒有這種自制的自律,那就壞了,有時候,明明是自己能力不及我們沒有能力去做那個事兒,往往很清高的說,我不需要做那個事兒是你不屑還是你沒能力去做,就沒有思考,其實這現在這就是一種典型的阿Q精神,魯迅的阿Q精神,狐狸吃不到葡萄說葡萄是酸的,這是典型的你有能力做到,反正你能去值守,哪些該做哪些不該做這才叫做。我們沒能力去做,卻角度酸溜溜的說這種現象不好,那有時候是很有意思的。當你有很大的能力,很大的能量能做成很多事情的時候,卻在做的時候卻有你的道德衡量,有你的心,這個心理底線,有你的隻手,有你的法則法度,那麼這種去做的時候,我們才成為修養,不是對於我們無能為力的。不能做的發出一些感慨,所以我們有時候啊,學習各種各樣的,不斷地看書積累,就像莊子就有一本兒,但是歷朝歷代研究的人很多,我們要去看這就是為學日益,最後提升我們的技術。那麼這種文學日益呢,叫不同的人看莊子或看老子角度不同,方法不同,我們看了之後呢,啟發與我們為學日益,最後促進我們到的昇華,那麼為道日損我們的精神就很清純了,不相雜了。所以我常講了一個觀點,就是對道教的一些現象,我們要批判地接受批判,就是對一些現象我們不認可,但它卻是符合社會發展規律,如果我們全排除不接受還大於誇獎,那麼這種現象的泛濫,與道教的自身發展是不利的,批判的接受就對這個現象我們要進行抵制。但是呢,他確實已存在,我們要接受他加以引導,而不是一味的排斥,一味的感嘆,人心不古社會變了,人都如何如何,而不是一味的如此,要看到不同時期道教發展的特徵。而不是一種濟世憤俗感覺,整個是整個社會都唯獨我是清醒的,所以呀,大家看一些問題的時候呢,持守中道從正,從中來看問題,不要片面。

分類: 文化
時間: 2021-10-01

相關文章

即墨的那些詩人們(13)三邊總督黃嘉善

即墨的那些詩人們(13)三邊總督黃嘉善
陸游說:文章本天成,妙手偶得之. 作詩或寫文章,先掛出一個題目,然後絞盡腦汁,雕琢堆砌,用僻借典,寫出來的往往不佳.比如說:古代皇帝下旨讓文官因某事某物寫一首讚賞的詩有很多,但是很少聽到流傳下來的. ...

餘秋雨作品:中國有過一種黑色的哲學

餘秋雨作品:中國有過一種黑色的哲學
諸子百家中,有兩個"子",我有點躲避. 第一個是莊子.我是二十歲的時候遇到他的,當時我正遭受家破人亡.衣食無著的大災難,不知如何生活下去.一個同學悄悄告訴我,他父親九年前(也就是一 ...

詩歌《留言》
留言 (附創作手記和馮站長之家讀者留言) 踏碎十里月光來看你 十里流水想念你 你虛掩柴扉,人去室空 不遇而歸 無甚禮物 齎滿月一餅,蓮子數枚 月,久放則瘦 須儘快消受 切記,切記 蓮子已經發芽 務必以 ...

小學生讀《撒野》有感,寫讀後感上交給老師,老師的反應讓人暖心

小學生讀《撒野》有感,寫讀後感上交給老師,老師的反應讓人暖心
文/跳跳媽媽談教育 導語: 世上的愛分很多種,有親情.有友情.有愛情,而愛情不分取向,只有心之所向. 在這個多元化,包容性很強的世界下,家長.老師不該去約束學生感知愛的能力,只有瞭解過,才能對未知未所 ...

這就是愛 這都是愛——讀《愛的教育》有感

這就是愛 這都是愛——讀《愛的教育》有感
這就是愛 這都是愛 --讀<愛的教育>有感 <愛的教育>是義大利作家亞米契斯所寫的,主要講述了主人公安利柯在一個學期中所記的日記,以及每月一次老師所講的關於義大利少年的故事. ...

「薦讀」莊子說什麼

「薦讀」莊子說什麼
來源:嘉興日報-嘉興線上 莊子說什麼 作者:韓鵬傑 出版時間:2021年4月 出版社:江西人民出版社 [關於本書] <莊子>是戰國中期道家學派代表人物莊子及其後學所著道家經文的合集,內容豐 ...

讀到心裡去——讀《人性的弱點》有感
讀到心裡去 --讀<人性的弱點>有感 這是一本入世的書.學會它,便如庖丁解牛般在社會中游刃有餘. 很多年前,也曾匆匆瞭解過這本書.覺得卡耐基說得真好,我要按照他說的做.這麼多年,也不是沒有 ...

新中國北派山水崛起的有力踐行者——讀孟憲琪山水畫有感

新中國北派山水崛起的有力踐行者——讀孟憲琪山水畫有感
新中國北派山水崛起的有力踐行者 --讀孟憲琪山水畫有感 文 | 張廷波 近日有幸系統梳理並仔細研讀了孟憲琪先生山水畫作品,合卷之餘,其具有典型北方山水圖式與風格語彙的造境形態與樣式一直盤旋於腦海,進而 ...

讓過去的算過去——讀《林徽因傳》有感

讓過去的算過去——讀《林徽因傳》有感
林徽因,知道她的名字少說已經有二十餘年.當年在學校學到了徐志摩的<再別康橋>,是在老師講解那裡得知這首詩是寫給他心愛的人.他的知己--林徽因.但是真正瞭解她,是從讀這本書開始的.林徽因的傳 ...

老舍:想離婚卻沒離婚的人,都是因為這些——讀《離婚》有感

老舍:想離婚卻沒離婚的人,都是因為這些——讀《離婚》有感
錢鍾書的<圍城>裡面有一句話:"圍在城裡的人想逃出來,城外的人想衝進去". 對於婚姻這座"圍城"裡面的人,有相當一部分人每天都想要逃出去,可是,真正 ...

「蘭心書院」讀《四時之詩》有感
初見這本<四時之詩>便是喜歡上了心頭,封面的綠樹紅葉相稱更是讓我有種"紅葉晚蕭蕭"的意境. 蒙曼老師是北京大學歷史學博士,現任中英民族大學歷史系教授,碩士生導師,從20 ...

讀姚福龍散文有感
姚福龍是我在咸陽師專的老同學,畢業後也一直保持著聯絡,來往密切.福龍同學近日贈送一本他的散文集,賞讀之間,又想起前幾年他贈送的另一本書<恆守正念>,其人其事,一時間浮現眼前,不免一番感慨, ...

由“信客”想開去——讀《文化苦旅》有感
讀餘秋雨的<文化苦旅>,特別喜歡<信客>這篇文章,原因有二:其一.主人公宋達後來也成為一名教師,在他身上我找到了身份的認同感(請原諒我的淺薄!).其二.新老信客為了服務好鄉人, ...

直視人心,方可問心無愧——讀《一句頂一萬句》有感
想起一句話:"世上有兩樣東西不可直視,一是太陽,二是人心." 太陽不能直視,傷眼睛:人心不敢直視,會失望. 直視人心,可辨真假 不去直視人心,怎辨真假? <一句頂一萬句> ...

由射手假說引申的感想(一)—讀《三體》有感

由射手假說引申的感想(一)—讀《三體》有感
#頭條故事挑戰賽# "射手"假說的"故事":有一名神槍手,在一個靶子上每隔十釐米打一個洞.設想這個靶子的平面上生活著一種二維智慧生物,它們中的科學家在對自己的宇 ...

由農場主假說引申得出的魚的假說—讀《三體》有感

由農場主假說引申得出的魚的假說—讀《三體》有感
#打卡美好生活##頭條故事挑戰賽# 科普:大劉提出了"農場主假說":一個農場裡有一群火雞,農場主每天中午十一點來給它們餵食.火雞中的一名科學家觀察這個現象,一直觀察了近一年都沒有例 ...

由射手假說引發的感想(二)—讀《三體》有感

由射手假說引發的感想(二)—讀《三體》有感
我一直在思考一個問題.我們這個世界的一切規則到底是怎麼來的.從玄學角度來說是天道所制定大道法則,從科學來說這是環境所影響,也可能是高維度生物的行為.那麼這些高維度生物就相當於是玄學所說的天道.那我們人 ...

文言隨筆-《莊子·秋水》有感

文言隨筆-《莊子·秋水》有感
古有莊惠論於濠梁之上,惠子云:"子非魚,安知魚之樂?",是也,彼亦安知餘之樂?餘非不樂,與人共食,遊戲取樂竟日,樂至忻忻,然此皆非樂之所在,其如膝跳,觸之則笑,然笑而已矣,至多時除 ...

愛過就夠了,餘生就算了!讀《情人》有感

愛過就夠了,餘生就算了!讀《情人》有感
婚外情都是不能見光的 "情人"這個詞,本是情侶.戀人的意思,如今一聽到這個詞,大多數人都會很敏感地想到那種不便公開.不能見光.無法予以正式名分的帶貶意的情侶關係. 日本作家渡邊淳一 ...