焦紅俠是夏邑縣第七小學的一名語文老師，也是五年級（4）班班主任。執教以來，她堅持以身為範，立德樹人，始終將正氣與愛心注入學生心田，深受學生和同事們的愛戴。
焦紅俠從事教師工作已21年，她循循善誘引導學生進行思維啟發的教學模式，使得她的課堂氣氛十分活躍。此外，她還把自己融入孩子的學習和生活中，耐心地輔導學生的課後作業，善於捕捉每個孩子的閃光點，深受學生的喜愛。
“我們學校焦紅俠老師工作非常踏實、非常認真，是一名優秀的人民教師，特別是班主任這份工作，她也做得非常突出。”第七小學校長徐玉娟對焦紅俠的工作十分認可。
都說良師為益友，一個好老師可以是孩子成長路上的夥伴，更像是慈愛的父母。五（4）班班長李子碩說：“焦老師是一個溫柔善良的人，是把我們當做她的孩子一樣對待的好老師，她上課的時候會跟我們舉一些很容易懂的例子，讓我們更好地理解書本上的知識。焦老師講課很生動很形象，我們都很喜歡她。”
焦紅俠擔任班主任多年，她在教育學生、管護學生的同時，堅持以文化為引領，不斷豐富綜合實踐課程，和其他老師一起利用活動課開展多種課外活動。她說：“現在很多孩子從小學習的就是奧數、舞蹈、美術，而對我們的傳統文化知之甚少。這是一大遺憾，對於小學生來說，就應該從小抓起，語文是一個不斷積累的過程，很多文學常識，詩詞歌賦，成語完全靠孩子課下的積累，如果平時下的功夫少，考試時只能丟分了。”
為更好地幫助學生成長，促進學生全面發展，焦紅俠從教以來就刻苦鑽研教學，虛心進取，不斷積累教學經驗，經常和同事們一起探討，不論是教學上，還是生活中，她都以身作則，作年輕老師的表率，得到了學校及同事們的認可。搭班老師王國強說：“在班級管理中她和藹可親，對工作認真負責、極有耐心，有很強烈的敬業精神，我們年輕老師無論是工作上，還是生活中，都能得到焦老師的幫助。”
作為班主任，她深知責任重大，以“愛”字當頭，“責”字為重，從細微處著手，嚴格管理班級。以一顆耐心、平常心無微不至地關心學生、引導學生，排除他們思想上的顧慮，解決他們的實際困難，和他們做朋友，讓他們在文明禮貌，課堂表現，課間紀律，完成作業等各個方面都能不斷進步，不斷完善。焦紅俠所帶的班級班風端正，學習氛圍濃厚。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。迎來送往一屆屆學生，用思想喚醒靈魂，用愛心啟迪智慧，用責任陶冶情操，焦紅俠用愛心與責任踐行著立德樹人的理念。
