大部分家長都希望小孩回家玩夠以後能自己主動安靜下來看書 ，可小孩玩起後大腦就很難靜下來，畢竟玩是小孩的天性，不用思考沒有壓力，那有什麼方法可以讓小孩能在玩過後安靜並專注地看書，做到動靜結合呢？
例如：我家兒子現在四歲，活潑好動，從幼兒園回到家後總是想玩他的車子、玩具之類的東西。當他玩到一定時間，不想玩了，就去畫畫，畫一段時間過後呢，又想玩玩具，反正就是不主動拿書看。
當他玩一段時間後，我提醒他說 ：“兒子，已經玩好長時間了，該安靜下來看一會書了。”他果斷的說：“我不要看書 ，我不想看書，我還沒玩夠呢."思想上也很抗拒，覺得看書讀書很苦。這時我就不強迫他，也不說話，就自己拿繪本慢慢地大聲的在他身邊坐著讀，讀了一分鐘後，我就開始用各種好奇的語調，時而對某個詞、動作、語言用誇張的、故意疑問的方式讀，引起他的好奇心。不到一會兒，他被我吸引過來了，自己安靜的坐在我旁邊聽，也不玩玩具了。如果是故事長的話，中間我會先帶他進入插圖，更進一歩引起他的興趣。當他聽得很投入時，我就按正常的語調提快一些語速，因為一個四歲的兒童專注力只有15分鐘，怎麼把握他聽進去這個故事，並嘗試聽他說說他聽到了什麼，並再肯定讚揚他的大膽表達，就一定要在15分鐘完成最好。
剛開始引導繪本故事不在數量，而在於引起他的好奇和興趣。並鼓勵他多表達自己，長期堅持下去，他就會愛上閱讀並會主動分析思考了。
