近日，一則來自馬來西亞小學健康教科書關於性教育的問題因其敏感性質引起熱議。
四個不同的場景
四個問題，來源：Imgur
這個問題在網路上釋出，裡面包括四種涉及了不同家庭成員不當接觸的場景。
分別是：
1. “父親在不適當的時間進入女兒的房間。”
2. “哥哥想讓妹妹和他一起看色情片。”
3. “叔叔不恰當地觸摸了他的侄女。”
4. “爺爺想和孫女一起洗澡。”
這幾個問題的目的是教育學生如何識別這些不恰當的性行為，以及如何避免它們。
網路熱議
爺爺與孫女場景，來源：Jenny Anand/FB
該教科書為這個場景提供了四個選項：
1. 推到爺爺
2. 堅決拒絕他的要求
3. 接受他的請求
4. 往他臉上潑水
這個問題在馬來西亞引起了兩極分化的看法。
許多馬來西亞人批評教科書包含“不恰當的主題”，並且不同意這些問題的措辭方式。
“這不是教導孩子性教育的正確方式。還有其他更好的方法。這太荒謬了！！”
“這些東西怎麼出現在了教科書上？家庭和老師不能口頭教育他們嗎？”
“認真的嗎這些東西是教材上的？”
“這是個非常錯誤的方式。”
“啥？真的嗎？他們怎麼教？”
另外一些人認為應該解決這些禁忌問題，以便對孩子進行明辨是非的教育。
“這是一個更好的對孩子進行性教育的方式。那麼孩子面對這種情況就不會感到困惑。”
“讓孩子認識到與家庭成員間的界限是很重要的。為什麼有的人會覺得這有問題呢？孩子們應該在這個年紀就在學校學習這些。這是非常重要的，超過90%的性虐待和性侵犯都是由孩子認識的人做的。”
“孩子們應該知道什麼時候說不，或者尋找其他大人的幫助。我同意這是一個教導孩子的方式，這將幫助他們學會自尊自愛。”
“教導孩子有關健康與性的知識，這將更有助於他們在這種不恰當的場景下尋找幫助和引導。”
“對於我們這代人來說可能這個禁忌話題有點尷尬，但我很高興現在的孩子能夠在學校裡學到這些。”
馬來西亞性虐待案件
根據馬來西亞Free Malaysia Today（FMT）統計，馬來西亞十分之一的兒童可能遭受情感、身體或者性上的虐待。2021年前四個月，馬來西亞共報告了2040起兒童虐待案件。據FMT稱，其中近30%是身體虐待和性虐待。
馬來西亞Suriana 福利協會的 James Nayagam 表示，為遏制 Covid-19 而實施的封鎖是以犧牲兒童安全為代價的。
“在此之前，孩子們可以離開家，遠離施虐者，但現在母親和孩子有時都受施虐者的擺佈，”他說。“當家裡的緊張局勢加劇時，他們無法立即尋求幫助。”
Negeri Sembilan社會福利部門稱，上半年報告的虐待兒童的案件中，身體虐待位居榜首。
Nayagam 表示，他懷疑實際數字更高，因為許多性虐待事件被低估了。導致的因素包括新冠大流行及其造成的經濟破壞對心理健康造成的影響。
“解決問題的方法之一是培訓人們成為社群的耳目，以協助非政府組織的工作。”
“我們必須有一個更強大的支援系統，並著眼於在當前情況下幫助家庭的更廣闊前景。”
