兩個人如何長久維護好關係，體現在平日互動中，比如，一對情侶中，一個人說:"那隻鳥真漂亮!"。另一個人回答:"真的好漂亮"，或者是抱怨或者是無視，這些反饋的持續積累，決定了情感是否能長久。既有積極回應，有情感連線，有正向反饋，這樣持續積累，感情才會長久。也就是說，長久幸福的感情是建立在幸福時期我們是怎樣對待對方的，而不是艱難時刻兩個人是如何患難與共的。
換個角度看，如果我們希望孩子未來在情感關係裡收穫幸福感，當下親子互動就是絕佳的能力"習練場"，父母從回應孩子情緒這一塊，在當下可以做的東西有很多--即，做孩子最愛的"情商教練"。
親子互動中常見的父母不當做法是--平時習慣性否定打擊忽視孩子的情緒和正當心裡需要，如果長期積累，孩子有可能形成固定型思維模式--我是不可以把情緒暴露出來的，我不敢不能說出自己的真實想法，因為這樣對我不利的風險太大。長大後他就有可能比較難與他人建立安全的情感連線，不習慣做正向反饋，在情感中，連線變得很困難。在感情中幸福感不高。
樂於做孩子情商教練的父母，做法會大不同，他們會運用科學有愛的方法，將孩子每一次的情緒湧動轉化為成長機會--當孩子有情緒有需求時，理解接納情緒，多做積極連線，多做正向反饋，一起探索營造和諧共贏關係的更多空間和可能性。潛移默化中，孩子就在學習練習，真誠對待理解和表達自己的情緒和他人的情緒，從父母對待他的方式裡，從情感連線和正向反饋中進一步確認安全感，他就會相信並願意敞開心，更願意主動從真實有滋養的關係裡吸納能量。在這樣的互動中，孩子的學習力和創造力都會提高，容易形成成長型思維模式--我是可以靈活呼叫自身能量不斷試煉來解決問題的。
當親子關係裡持續積累到這樣的"刻意練習"，孩子未來才有能力更好的經營關係(與自己的關係，與他人的關係)，有能力創造幸福美好的關係，擁有屬於自己的幸福感。
