紅網時刻通訊員 凌宏偉 衡陽報道
“我們為學生排憂解難，為他們成長指路，這樣的人生絕不會碌碌無為，當我們桃李滿天下時，會感覺很自豪、很知足!”這是湖南環境生物職業技術學院教師伍婷婷從教的座右銘。伍婷婷1984年9月出生，曾經在媒體、黨政機關工作過。2019年，已過而立之年的她選擇重新出發，投入教育事業，用她自己的話來說，終於實現了最初的“夢想”——做一名人民教師，教會學生做人做事，責任重大，使命光榮。
沒有驚天動地的事蹟，沒有豪情壯志的語言，進入湖南環境生物職業技術學院後，伍婷婷踏踏實實，一步一個腳印，把滿腔心血都獻給了教育事業。
立德樹人，24小時為學生“待命”
“不積跬步無以至千里。”雖然工作近十年，但伍婷婷的從教之路才剛剛起步。
剛進入學校時，伍婷婷擔任新生班級的輔導員、班主任，也就是從這天開始，她的電話開始成為了“熱線”。早上六點，伍婷婷的手機鈴聲響起，電話裡一位谷同學求助：“我的軍訓服太小了，穿不進，今天就要軍訓了，這可怎麼辦？”晚上一點多，班長許同學的電話響起：“我們班上一名女生沒有請假，也沒有來晚訓，現在還沒有歸寢，你要不聯絡一下？”伍婷婷趕緊聯絡解決問題，卻發現自己那才三歲多的兒子已被驚醒，委屈地哭了起來。此時，作為一名母親，伍婷婷感覺很愧疚。
但是班上的學生又何嘗不是一群還沒有長大的孩子呢？他們遠離了父母家人的庇護，能依賴的只有老師，想到這裡，伍婷婷感覺到了身上沉甸甸的責任，她的手機不能關機，也不能靜音震動，24小時為學生待命。
學生失戀了，多次談話安撫，身體出現問題，陪同去醫院，心理出現問題，進行疏導……為學生“24”小時服務，雖然很累，但當每次看見在自己的幫助下，學生們那張“烏雲轉晴”的臉，伍婷婷感覺很值得。
修身育人，舍“小家”為大家
“生鐵要在烈火中千錘百煉才能變成鋼。”作為一名人民教師，肩負著育人的重任。為了更好為學生服務，伍婷婷卯足了勁，積極學習，不斷提升自己的個人素養和業務能力。2019年10月的一個星期六，正在學校參加培訓學習的伍婷婷接到電話，她婆婆和兒子從商場扶手電梯摔下來受傷了！當伍婷婷趕到時，發現婆婆在地上起不來，而她兒子在一旁哇哇大哭!
原來，自從開學以來，伍婷婷每天忙著工作，兒子換季的衣服遲遲沒買，伍婷婷的婆婆來自農村，不會說普通話，平時不敢一個人出門，這次大著膽子帶著孫子去商場買東西，沒想到，上電梯時沒有站穩，就和孫子一起摔了下來!
跑醫院做檢查，婆婆右手骨折需治療，伍婷婷來回奔波直到晚上，這時伍婷婷接到了弟弟打來的電話，她這才想起，原來這天還是她的生日，一個沒有蛋糕，來不及吃飯，在醫院度過的生日!
以情動人，為學生追夢“引路”
“教育就是一把開啟學生心靈之窗的鑰匙。”伍婷婷認為，作為一名大學教師，除了教書育人之外，更應該助力青年學生追逐夢想，更好實現人生價值，做學生的“引路人”。
作為學校人文素質教研室的一名老師，伍婷婷擔任《大學語文》課程教學。當時林業技術專業的一位田同學，上課有些不認真，睡覺、講話。下課後，伍婷婷找到田同學聊天，發現他最近晚上在打遊戲，沒有休息好，所以上課沒有精神。當問及愛好時，田同學告訴伍婷婷，原來他平時還喜歡寫寫詩。得知情況後，伍婷婷鼓勵他要積極發揮自己的愛好和特長，並讓田同學將自己寫好的詩拿給她欣賞。此後，田同學上課都很認真，還積極主動回答問題，參與活動。課後，伍婷婷還與田同學一起談論詩歌寫作。後來，田同學告訴伍婷婷，他現在不喜歡打遊戲了，更喜歡寫作讀書、追求夢想，感覺這樣的人生才更充實、有意義。
伍婷婷是一名普通而平凡的教師，她用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、授業、解惑”這一經典論述，踐行了“學高為師，德高為範”這一為師準則。
