看一個人是否活的通透，只需要看他是否做好了四件事：把自己當別人；把別人當自己；把別人當別人；把自己當自己。
導師一直強調不願學生在文中過多地讚譽他，但導師確實是一個熱愛學習，追求精進的人。
作為一個常伴他身邊的學生，他經常會詢問我的意見，問自己最近的表現如何？還有哪些方面可以改善？有這樣一個時刻追求進步的導師相伴，真的是人生幸事！
導師最近很忙，一直在頻繁地接待客人，好不容易下午坐下來喝了秋天的第一杯奶茶，又照例問起大家他近來的表現。
作為他最“嚴厲”的學生，我也直言不諱地說道：整體狀態有所下滑，頻繁地接見客人耗費太多精力，聚餐後的醉酒晚睡，也使整個人看起來老了些；但最近也有一個很大的進步，就是在敘事的時候語氣更加的舒緩，說自己的故事儼然已如講述他人的故事一般的平和從容。
導師是一個天生氣場很足的人，所以在給予他人建議的時候，其他人聽來卻更多的像是不可違抗的“命令”。而我跟導師一起出席一場聚會後發現，曾經那種“命令強輸”之勢和“波瀾壯闊”之感，已經完全融化在他娓娓道來的言語之中。
遇事假裝無事，是閱歷；遇事若無其事，是格局。
一個人把自己當別人，能夠更公平、更公正地審視自身，能夠透過他人來校正自己。畢竟，真正的教育就是自我教育。
因為自省，所以精進。
一個人把別人當自己，能夠更好地換位思考，更好地理解他人，也不會再輕易地發出責怪之意。
因為懂得，所以慈悲。
一個人把別人當別人，能夠發自內心地尊重他人的獨立性，不干預他人的做法，更不強加自己的想法。
因為尊重，所以欣賞。
一個人把自己當自己，能夠忠於自己的內心，不輕易被他人左右；隨時明確自己的目標，做到真正為自己而活。
因為自知，所以通透。
把自己當別人，以得“無我”；把別人當自己，以得“慈悲”；把別人當別人，以得“智慧”；把自己當自己，終得“自在”！
這種無我、慈悲、智慧、自在的通透感，導師已有，你我該求！
成功難以複製，是因為不夠堅持。
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文（原創） :馨²行者
圖：網路
日期：2021/10/28
