如果問父母這樣一個問題，看見孩子的內心了嗎？想必每位父母都會說：我的孩子我還不瞭解嗎？可是事實上，很多父母並未真正看到孩子的內心。
小容就是一個例子：她的孩子剛剛讀初一，在學校經常打架，三天兩頭叫家長。小容兩夫妻真是操碎了心，打也打了罵也罵了，軟硬兼施，孩子依舊改不了。現在提起孩子就犯愁，不知該如何去教育孩子了。
重視孩子的人際關係和校園生活
在《每個孩子都需要被看見》一書中，作者加拿大戈登.諾伊費爾德加博爾博士透過40多年的研究發現，父母通常看到的是孩子逆反、攻擊、欺凌等問題，並未看見內心深層下的渴望和方向迷失。本書提出親子關係是家庭教育的根本，讓很多父母找到了方向。
1、無條件接納孩子的需求
愛孩子，首先從瞭解孩子開始，無條件接納孩子的需求，從孩子的“需要”來理解他們的行為。但是生活中有很多父母卻做不到。
比如我的好朋友加鄰居小容，她兒子剛上初中一年級，這個年紀的孩子正是非常好動的，每天回來除了寫作業和吃飯，其他時間就是在球場打球。前兩個禮拜，學校響應給學生“雙減”政策，說是給學生減輕壓力。到最後學校又實施“課後服務”，本來孩子每天下午正常是4.30下課，現在卻5.30下課，最重要的是每個學期要收1000多元的服務費。兒子吵著要報名，小容打過電話給兒子的班主任溝透過，班主任也建議說沒必要給孩子報“課後服務”，其實課後服務就是針對那些沒空接孩子的家長，學校就找一些稍微空閒的老師看孩子做作業。最後小容不給兒子報名，兒子氣得哭，說媽媽太不講理，這點要求都不滿足，最後每天回來氣的不吃飯。
最終小容擰不過兒子，就問他為什麼非要報“課後服務”， 他又不是很愛學習。兒子說，可以和比較會打藍球的同學一起打藍球、做運動，很好玩的，他們雖然打球，但是他們的成績很好。小容最後答應了孩子的請求，孩子立馬心情開朗了！
跟著孩子的內心去走
所以在生活中，作為父母要 從心理上去理解孩子，瞭解他們喜歡什麼或者討厭什麼，不僅看到孩子的需求，還要無條件接納孩子的需求，你才真正的走進他們的心裡，才能資格與他們心靈上對話。
2、先修復關係，再糾正行為
就像書中所講到的，很多時候，父母會覺得教養是件吃力不討好的事，我們苦口婆心，孩子卻常常理解不了我們的一片苦心。
昨天小容打電話給我哭拆說，我要瘋掉了，我該怎麼辦，我的孩子基本上是廢了，我實在管不了啦。我問她什麼情況，她說這兩天是禮拜天，對孩子也比較放鬆，孩子做完作業想玩一下手機，我朋友就答應了，誰知一玩就是一個下午，晚上朋友回來，問手機在哪，孩子說不知道。因為那個手機沒有卡，只是讓孩子偶爾玩一下，所以小容也沒有在意。晚上10多熄了燈準備休息了，小容偷偷開啟兒子的門，只見一道光照亮了臉，兒子把手機夾在書中間偷偷的正在玩。小容那個氣一下子標出來，拿起衣架狠狠的朝落在兒子身上，孩子身紅色傷痕一道一道的顯示出來。最後又得知兒子拿著零花錢到處給同學錢花，小容更氣，但看到兒子身上的傷，想到自己下的狠手，直接心疼的哭了。兒子看到母親這樣，也傻傻的不敢上前安慰媽媽。
第二天，小容早早起來做好早餐，讓兒子吃了去學校。在飯桌上小容又教導兒子，與兒子拉近關係。
做好親子關係，拉進與孩子的距離。
所在很多時候，在焦慮或者滿腔怒火的時候教訓孩子很容易引發孩子的焦慮。所以一旦孩子犯錯被教訓之後，作為父母一定先和孩子修復好關係，讓孩子從內心深處獲得安全感，和他們建立穩固的親子關係後，才能從行為上糾正他們的錯誤。
3、不給別人取代自己的機會
有人說情人之間最長情的告白就是陪伴，孩子成長的路上又何償不是呢？孩子和父母的關係，會因依戀方式的不同而不同，也就是與陪伴與否的不同而不同。
小容兩夫妻每天都要上班，晚上加班八九點才到家，接送兒子上下學就有公公負責了。所以兒子每天上學都是由公公開著電動車送往學校，下午又接回來，晚上吃完飯再回到自己家來。公公婆婆又是最疼愛孫子，只要孫子想吃什麼，公公第二天立馬去街上買回來做給他吃，自然而然，孫子也就和爺爺奶奶感情比較好了。而小容兩夫妻有時候不加班，回來也是各自拿著手機自己玩自己的，根本無心管兒子。他們始終相信一句話，讓孩子一定學會獨立，只能自己靠自己。所以在孩子的心理，感情這桿秤自然是偏向爺爺奶奶的，而對父母也產生了一定的疏離感，感覺自己就被孤立起來，心理上也就不會依戀父母。
父母的陪伴是治癒孩子不開心的良藥
所以作為父母，不要只顧忙於工作和其他，一定不要忽視自己的孩子，不能什麼事都丟給爺爺奶奶。特別是在教育方面，父母還是要親力親為，一定要和孩子保持緊密的關係，讓孩子感受到父母的愛，這樣才會不給別人取代自己的機會。
五、圍繞主題寫：
當孩子的內心不被父母看見時，親子關係就會疏離，使孩子不再依賴父母，從而反抗父母，從而使父母的管教變得困難。因此父母需要和孩子建立良好的親子關係，才能有利於孩子的成長，才能讓孩子有個健全的人格。
孩子的成長路上，父母不能缺席
