“毛毛快看，這裡有兩隻老鼠”，“老鼠不是黑色的嗎？這怎麼有點白白黃黃的呀？”……10月22日上午，佐村中心幼兒園內的沙水區旁圍觀著一大批小朋友，原來他們被突然出現的兩隻荷蘭豬吸引住了腳步。
久違的放晴，到了戶外活動時間，孩子們就像出籠的小鳥自由自在。突然，細心的琦琦發現沙水區內出現了兩隻特殊的“客人”，“大家快來看，這是什麼動物呀？”“是老鼠嗎？好像又不像？”“我也從來沒看見過，這是什麼呀？”，大家你一言我一語的討論著，對這從未見過的客人，充滿了好奇。
“小朋友們，他叫荷蘭豬，他跟老鼠很像，但是它不是豬也不是老鼠，是豚鼠的一種，它的體型比老鼠大，身上的毛毛是白色棕色的。”李老師見狀，為孩子們解開了這兩位客人的身份。“原來你不是豬也不是老鼠呀”，“好可愛呀，你好呀，荷蘭豬，我叫晨晨”，孩子們聽後若有所思的點點頭，並準備與荷蘭豬交個朋友。
“我想喂荷蘭豬吃一點東西，它們喜歡吃什麼呀？”，“我也想餵它們，不如我們去拔一點草試試？”，徵得荷蘭豬的主人李老師的同意後，小朋友們興高采烈地去給荷蘭豬覓食。
“咦，你怎麼不吃呢，你可不能做一個挑食的寶寶，吃飽了才有力氣玩”，“對呀，快吃一點吧，我們給你們準備的食物很美味的呢”，孩子們樂此不疲的投餵著，儼然一副小大人的模樣。“荷蘭豬，我們也要去吃午飯啦，下次再來看你吧，記得要乖乖吃飯喲”，孩子們臨走前還不忘與荷蘭豬約定下次的見面。
“大自然大社會是最好的教材，幼兒園裡的一草一木，一花一果，兩隻偶然出現的小動物都是孩子們最好的朋友。今天的兩隻荷蘭豬激發起了孩子們熱愛小動物的情感，為荷蘭豬覓食並投餵，讓孩子們體驗了一回當大人的良苦用心。大人應該學會適當放手，讓孩子們在親身體驗與合作探究中成長。”該班班主任李豔紅表示。(斯雨軒)
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