我自己就是一名老師，坦率來說，越來越聽不懂老師講課的孩子多嗎？很多很多，每個班都有很多。
寫這篇文章前，我大致看了下網路上現成的文章，只能說“正確且無用”，他們也不知道怎麼辦。我正好這節沒課，簡單寫幾句。
1，老師上課的特點
永遠不要指望老師能教會所有孩子。因為老師唯一正式的教學場景只有一個，課堂授課；通常可以講幾遍呢？一般一遍，頂多兩遍。
只講一遍，肯定是在前面上課的基礎上講的，對吧？如果前面的課沒有聽懂怎麼辦？那就只能聽不懂了。
老師想讓每一個孩子聽懂是不可能的，除非按照每個孩子的學習基礎去講。但哪有時間呢？老師不可能反覆的講你的孩子恰好沒聽懂的那節課，因為有可能你的孩子已經聽懂了，沒聽懂的是別人家的孩子，反覆給他講，也浪費了你孩子的時間。他們班統一跟不上進度怎麼辦？
當然，你說可以下課問老師。不好意思，就我和同事們的經驗，下課問老師的孩子只有極少數，幾乎可以忽略不計。
2，怎麼辦？
初二的孩子，還有得救的。因為他好歹只學了初一的課程。
方法有兩種，你根據你們家的情況自己選擇。
方法一：
先問孩子幾個問題：是哪一科聽不懂啊？上次考試多少分啊？初一考試一般多少分呢？是一直在這個分數段嗎？
問這個是簡單判斷孩子每一科的學習基礎，如果這學期開始才聽不懂，就帶著孩子從第一章開始一起學，看課本-做例題-做課後題，然後下一課，一定要挨著學，以此類推即可，直到孩子老師要講的那一課。
沒聽懂不是因為不認真聽講，是因為以前的沒學懂，補上了通常就聽懂了。
方法二：
有可能你不會教，或者沒時間教。怎麼辦？給孩子買一個好點的家教機，讓他聽不懂的地方自己跟著學一遍，直到老師講的地方。後面如果聽不懂也可以繼續跟著學。
你需要做的是前期監督孩子養成學習的習慣，後面就基本不用管了。
至於用什麼家教機。就我自己的經驗來看，快易典的家教機就不錯（因為他們的課程是我曾經參與制作的，現在也有合作，比較瞭解）。如果你家預算比較充足，買H99，如果一般般充足，買G1，如果有點困難，在11月1-3號，買P9就可以了，那幾天他們家的P9價格是1字出頭的，很難得。
連結我就不放了，你自己找也能找到。
以上，僅供參考，祝你家孩子的學習問題早日解決~
