2022小學六年級（上）期末質量監測
語文試卷 (2022.1)
注意事項：1．試卷滿分120分，考試時間120分鐘；在答題卡上答題。
2．監考老師不念題，不解題。
卷 I ．客觀題
一、選擇題（選擇正確答案的序號填塗；每小題2分，共40分）
1．下列漢字中，整體認讀音節最多的一項是（) 。
A ．案嫵旖旎
B ．嗓熙挨矣
C ．迤擲曳嗤
D ．藹源姿肆
2.下列加點字讀音全對的一項是（ )。
A ．埋怨（ m á i ) 入場券（ quan ) 風靡（m1) 曲高和寡（ he )
B ．叱吒（ cha ) 瞥見（ pi ê) 躥出（ cu ã n ) 咋咋呼呼（ zha )
C．增恨（ z ê ng ) 圍殲（ j ìâ n ) 蟠桃（ p ô n ) 鳴鐘擊磬（ qin )
D ．釘耙（ p ) 肆虐（ nue ) 一綹（1ia) 馳騁疆場（ ch ng )
3.對下列漢字描述正確的一項是（ ）.
A .“臨”字用部首查字法，應先査“”，再查8畫，讀音是 lin , 可以組詞為：光臨、來臨。
B .“魔”字的音序是 M ，半包圍結構，部首是“廣”。
C .“基”是上下結構，用部首査字法，既可以査“其”，又可以查“土”。 D .“哉”讀“ zhai ”，半包圍結構。
4．下列詞語書寫無誤的一項是（)。
A ．虎視眈眈 全神貫注 仇怨 襟飄帶舞
B ．千均一發 別出新材 暴發 能工巧匠
C ．忘乎所以 迥然不同 抵禦 惟妙惟肖
D ．自作自受 勢不可當 抱怨 死而後以
5．下列路牌、地名、人名按拼音拼寫規則，拼寫不正確的一項是（)
A ．振華路 zHENHUA LU
B ．千島湖 Qiandao Hu
C ．司馬光 SimaGuang
D ．周樹人 Zhou Shuren
6．下列成語分類恰當的一組是（)。
A ．粉墨登場 有板有眼 字正腔圓 高山流水
B ．畫蛇添足 守株待兔 女媧補天 刻舟求劍
c ．異口同聲 生離死別 有勇無謀 大材小用
D ．草長鶯飛 風和日麗 文質彬彬 百花齊放
7．下列詞語中加點字意思相同的一項是（
A ．魁梧罪魁禍首
B ．酒席 寢不安席
C ．寫作作繭自縛
D ．枯竭 山崩川竭
8.下列加點的成語使用不恰當的一項是（ )。
A ．他接完電話，不動聲色地走了出去。
B ．這兩個壞人同心協力，不知幹了多少違法的事。
C ．她們漫步蜿蜒的山路，在碧草繁花間輕歌曼舞。
D ．最後這段話十分精彩，在文中起到了畫龍點睛的作用。 g .下列句子變換後，意思發生變化的一組是（)
A 直到今天，誰看到這樣的人不氣憤？／直到今天，沒有誰看到這樣的人不氣憤。
B .人不犯我，我不犯人。／我不犯人，人不犯我。
C ．他做事很認真。／他做事從不馬虎。
D ．小貓盡職盡責，非把老鼠等出來不可。／小貓盡職盡責，一定要把老鼠等出來。
10．下列句子沒有語病的一組是（)。
A ．透過發放宣傳材料，講解安全知識，市民的安全意識增強了。
B ．能否貫徹落實科學發展觀，對促進經濟可持續發展無疑具有重大的意義。
C ．為了防止此類事情不再發生，我們要牢記各項規定。
D ．即使你使勁拍掌，鳥兒才會從樹枝上飛起來。
11．下列句子標點符號使用錯誤的一句是（)。
A ．靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。
B ．保和殿是舉行最高一級考試﹣一殿試的地方。
C ．有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。
D ．古人詩云：“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。
12．依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（)。
我的眼前，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，草灘上生長著一壟壟黃燦燦的油菜花。在這綠色和黃色的背後，
①那草灘的綠，綠得嬌嫩。
②又銜接著一派無邊無際的藍色湖水。
③而那湖水的藍，又是藍得多麼醉人啊！
④那菜花的黃，黃得蓬勃。
A .①②③④
B .①③②④
C .②③①④
D .②①④③
13．下列文學常識有誤的一項是（)。
A .《童年》是蘇聯作家高爾基的小說。故事的主人公阿廖沙的外祖父粗野自私，經常毒打他。
B .《小英雄雨來》是管樺的中篇小說，書中寫了雨來給八路軍送雞毛信，和小夥伴製造假地雷迷惑敵人等故事。
C .《愛的教育》是義大利作家亞米契斯的章回體小說，原名《心》。
D .《吶喊》的作者是魯迅，原名周樹人。他是偉大的文學家、思想家、革命家。14.我們常說“五音不全”中的“五音”指的是（)。
A ．金、木、水、火、土 B ．稻、麥、黍、菽、稷
C ．宮、商、角、徴、羽
D ．黃、青、赤、自、黒
15.下面的描述，符合課文內容的一項是（)。
A .《窮人》主要描寫了漁夫和妻子桑娜窮困滌倒的生活。
B .《竹節人》全文用了很多四字詞語寫我們怎麼在課堂上玩打仗的遊戲。
C ．火星和地球有很多相似之處，有運河，有四季變化的植物。
D .《少年閏土》選自魯迅的《故鄉》，本文刻畫了一個機智勇敢、見多識廣、聰 能千的農村少年形象。
16．下面是一位同學圍繞“那些溫暖的時光”這個題目選的材料，能表現中心意思的一項是（)。
①跟同桌吵架。
②與親人共度佳節。
③比賽失利後，好朋友的安慰與陪伴。
④因為偷懶，被媽媽狠狠地教訓了一頓。
⑤老師細緻耐心地為我解惑。
A .①③④
B .②④⑤
C .②③⑤
D .③④⑤
17．為上聯“掬水月在手”選擇下聯，最恰當的是（ )。
A ．荷風送香氣
B ．弄花香滿衣
C ．花香不在多
D ．春歸花不落
18.下列句子中沒有使用修辭手法的一項是（）
A ．白雲從祖父的頭上經過，好像要壓到了祖父的草帽那麼低。
B ．走了許久，遠遠望見一條迂迴的明如玻璃的帶子幹 ﹣一河
C ．下午三點，會場上爆發出一陣排山倒海的掌聲。
D ．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。
19．對下面句子表達的觀點理解正確的一項是（)。
目前，全球已有85個國家的2300餘所高校開設了漢語課程，3000萬外國人正在學習中文。許多外國人為留學、就業、投資、貿易等，苦學“方塊字”，苦練“中國話”。英國計劃在未來五年內撥款100萬英鎊普及中文學習；美國將漢語納入國民教育體系；韓國不少企業都開設中文學習班。
A ．全球只有少部分人熱衷於學習漢語。
B ．全球興起“漢語熱”。
C ．英國、美國、韓國興起“漢語熱”。
D ．外國人認為漢語很難學。
20．下列說法錯誤的是（)。
A 演講時觀點要鮮明，要選擇合適的材料說明觀點，為了有感染力，可以引用生動的故事。
B ．要說服別人支援我們做一件事情，要先說想法，再把具體的理由講清楚，並設想對方可能的反應，恰當應對。
C ．當和別人意見有分歧時，要準確把握別人的觀點，尊重不同意見。
D ．書法是我們的國粹，但練習起來費時耗力，小學生不必浪費太多時間去練習。
第 I 卷主觀題（共80分）
二、積累與運用（20分）
21．看拼音寫詞語。(8分）
p Õ n d ë ng b à o l ù w ú yt
xu ó n y á yan уй
ji g ã o yi ch ó u
22．讀句子，注意加點的詞語，仿照著用恰當的詞語代替“說”填空。(2分）
例：我漫步在廣場上，忽然背後傳來一聲讚歎：“多好啊！①“都是樂樂的錯！都是樂樂的錯！”王小米漲紅了臉，不停地＿
②環境學家 大家：“如果人類還不保護環境，等待我們的就是毀滅。＂
23．他那粗短的手指捻著那張綠色厚布紋紙的封面。（縮句）(2分）
24．丁丁低聲說：“我真想抱一抱小狗，可是，我又不敢。”（改為轉述句）(2分）25．將下列句子改寫成一個排比句，保持語意不變。(2分）
書籍是鑰匙、良藥、階梯，能開啟智慧之門，能醫治愚昧，能幫助人們登上理想的高學 o
26．在我國與印度邊境衝突中犧牲的四名中國人民解放軍戰士，用實際行動踐行了李綱的
這句話，他們是我們心目中的英雄。(2分）
27．在新冠疫情發生時，李蘭娟、鍾南山等醫護工作者成了最美逆行者。這正如魯迅說的：
我們從古以來，就有＿ ＿的人，有＿的人，有＿ M 的人，有＿＿的人……
這就是中國的脊樑。(2分）
三、閱讀與理解（30分）
(）課內閱讀（9分）
夏天裡的成長（節選）
生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地裡聽聲音，在叭叭的聲響裡，一夜可以多出半節；昨天是芭蕾，今天是鮮花明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪萊哇。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經有了媽媽的一半大。
28．用簡潔的語句概括選文的主要內容。(2分）
29．哪些原因可以促使夏天生物“飛快地長”。在下面相關的原因後面畫“/”。(2分）
A ．雨水充沛（ ) B ．氣溫適宜（) C ．施肥適當（ ) D ．陽光充足（
30．對選文畫“ ”句子理解不正確的一項是 (2分）
A ．作者用“三天時間即開花結果”來體現生物成長快速。
B .夏天雖然生物成長速度快，但“三天時間即開花結果”顯然不符合事實。 C ．句中的“昨天、今天、明天”指具體時間，形象地表現了生物成長的快速。31．請在選文最後再續寫一句話，表現生物成長的快速。(3分）
（二）非連續性文字閱讀（6分）
下圖是小越用手機軟體訂的火車票，請根據圖中的資訊完成練習。
04月24日財五西
G17 自北京南 陽上海虹橋
19:00 4小時18分鐘 23:18
商務：￥1740 ﹣料V933 二等：M553
G153 0北京南 郵上海虹橋
17:16 5小時55分仲 23:11
商務：1748 解。903 二等：￥553
H
D709 位北京南 口上海
19:46 12小時整 07:46+!
二等：￥292 ﹣等臥：597 二林臥：437
Z281 更北京 上海南
19:10 14小時44分鐘 09:54.
軟臥：￥476.5 硬臥。￥304.5 硬座：￥177.5
無座：￥177.5
32．從圖片可知，小越要預訂的是 （日期）的票，出發地是 (2分）
33．小越要到上海，他想選最便宜的車票，那麼他可以選擇乘坐 次列車：如果他
希望在路上少花時間，那麼他乘坐 ＿次列車。(2分）
34．根據截圖資訊，下列說法正確的 (2分）
A ．最早抵達上海的是D709次列車。
B .Z281次列車最便宜的票已經買光了。 C ．最早到達上海的列車是G153次列車，（三）課外閱讀（15分）
童年讀書（有刪改）
莫言
①我童年時的確迷戀讀書。
②那時候既沒有電影更沒有電視，連收音機都沒有。在那樣的文化環境下，看“閒書”
便成為我的最大樂趣。我體能不佳，膽子又小，不願跟村裡的孩子去玩上樹下井的遊戲，偷空就看“閒書”。父親反對我看“閒書”，大概是怕我中了書裡的流毒，變成個壞人：更怕我因看“閒書”耽誤了割革放羊；我看“閒書”就只能像地下黨搞秘密活動一樣。後來，我的班主任家訪時對我的父母說其實可以讓我適當地看一些“閒書”，形勢才略有好轉。但我看“閒書”的樣子總是不如我背誦課文或是揹著草筐、牽著牛羊的樣子讓我父母看著順眼。
③我偷看的第一本“閒書”，是繪有許多精美插圖的種魔小說《封神演義》，那是
班裡一個同學的傳家寶，輕易不借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權利，而且必須在他家磨道里看並由他監沓看，彷彿我把書拿出門就會去盜版一樣
這本用汗水換來短暫閱讀權的書，留給我的印象十分深刻，那騎在老虎背上的甲公豹、算孔裡能射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫、眼裡長手手裡又長眼的楊任蕁等，我一輩子也忘不掉啊。
④後來我又用各種方式，把周圍幾個村子裡流傳的幾部經典加《三國演義》《水滸傳》《儒林外史》之類全弄到手看了。記得從一個老師手裡借到《青春之歌》時已是下午，明知道如果不去割草羊就要餓肚子，但還是擋不住書的誘惑，一頭鑽到草垛後，一下午就把大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出許多疙瘩。從草垛後暈頭漲腦地鑽出來，已是紅日西沉。我聽到羊在圍裡狂叫，餓的。我心裡忐忑不安，等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子，寬容地嘆息一聲，沒罵我也沒打我，只是讓我趕快出去弄點草餵羊。我飛快地躥出家院，心情好得要命，那時我真感到了韋福。
⑤我的二哥也是個書迷，他比我大五歲，借書的路子比我要廣得多，常能借到我借不到的書。但這傢伙不允許我看他借來的書。他看書時，我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣悄悄地溜到他的身後，是遠遠地看，脖子伸得長長的，像一隻喝水的鵝，看著看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身後，就故意將書頁翻得飛快，我一日十行地閱讀才能勉強跟上趙。有一次他借到一本《破曉記》，藏到豬圈的棚子裡。我去找書時，頭碰了馬峰窩，嗡的一聲響，幾十只馬蜂蜇到臉上，奇痛難捱。但顧不上痛，抓緊時間閱讀，讀著讀著眼睛就睜不開了。頭腫得像柳鬥，眼睛腫成了一條縫。
⑥不久，我從一個很賞識我的老師那裡借到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。晚上，母親在灶前忙著做飯，一盞小油燈掛在門框上，被騰騰的煙霧繚繞著。我個頭矮，只能站在門襤上就著如豆的燈光看書。我況浸在書裡，頭髮被燈火燒焦也不知道。
35．本文圍繞“ ”這句話，寫了作者童年讀書的4個小故事，請用
簡潔的語言依次概括。(5分）
36．閱讀第②段，說說為什麼“我看‘閒書’的樣子總是不如我背誦課文或是揹著草筐、牽著牛羊的樣子讓我父母看著順眼”?(2分）
37．結合上下文理解第④段中加點詞語“忐忑不安”，並試著寫一寫作者當時的心理活動。(4分）
志忑不安：
戊心裡忐忑不安，
38．文章第⑤段中畫“1 ”的句子是對我看書時 的描寫。這個句子主要運用了
L 的修辭手法，這樣寫的好處是 (4分）
四、習作與表達（任選一題）(30分）
39．世間有許多遇見，冷遇見暖，有了雨；冬遇見春，有了歲月；鳥遇見天，有了自由。
人生路上，總有些“遇見”溫暖著你的心，一次次遇見，一番番感動，人生因此擁有了
擢璨的光華….…請以“遇見 ”為題，完成一篇習作。
積求：①將題目補充完整。②圍繞中心選擇合適的材料，將重要部分寫得詳細些，具體些。不少於450字。
40．在我們現實生活中，有許多有能耐、有特長的人。請以“他（她）真”為題完成一篇習作。
要求：①在橫線上填上最能表現他（她）特點的詞把題目補充完整。②透過具體的事例來表現他（她）的特點。③做到內容具體，感情真摯，條理清楚。不少於450字。
後記：本文件由手機自動掃描提取文字，未作矯正，如使用文件，請參照圖片修改。敬請諒解
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