從剛過去的東京奧運會到即將開始的北京冬奧會，說起運動健兒，不得不提一個字眼天賦。說到天賦，就想起了以前看過的一個段子：我有個表弟在一次學測成績公佈後，表示想選美術系，但是遭到他爸強烈反對。他爸：“你既沒有美術基礎，也沒有美術天賦，讀什麼美術系呢？”表弟：“什麼叫做我沒基礎沒天賦？”他指著牆上一整排的獎狀：“這些全部都是我從小學三年級就開始偽造的，你根本沒發現！”
這些年也一直聽到別人在說天賦重要還是努力重要，這裡不得不承認一件事情是你的努力在別人的天賦面前真的不堪一擊。舉個大家熟悉的例子，偏科。大家或多或少上學時候都接觸到一些偏科生，他們成績瘸腿的有些可怕。我高中時期前面就做了一位這樣的大神，物理化學數學每次都名列前茅，語文處於中游水平，而英語卻又是慘不忍睹。每每英語考試及格了，我們都開玩笑地說這次賭神附體了，蒙的比較準。不是說他學英語不努力，真的就是學不來，看到他學英語的樣子都讓人心疼。
也看見總有人拿自己沒天賦於是不努力來說事。縱然天賦很重要，可真正需要發揮天賦到極致的都是一些高精尖的行業。絕大多數時候，勤能補拙這個詞真的很受用。否則空有一身天賦也白白被揮霍一空，鬧得個“杜甫能動”的笑話。
勤能補拙or杜甫能動
關於天賦用我自己的理解可以把他看成一個遊戲系統：人一出生假設有4個屬性——顏值、智力、體質、家境。顏值決定以後長得美醜，智力決定智商和情商，體質決定身體素質條件，家境這點有些人可能不太理解，這也算天賦。算，特別是這個年代，投胎好也是一門天賦。很多人前三項加起來處於一個平均水平，都在某個特定數值區間，某方面高就有某方面低，所以就有了上帝給你關了一扇門就會給你開一扇窗這句話。這時候就體現家境好的好處了，家境好可以額外擁有一些天賦點，可以加給其他三項。所以這也是你需要努力的目的，可能你的出身不是很好，但是透過你的勤奮可以給下一代多一點天賦點。
因材施教也是從古至今提的老字眼，怎麼去發掘一個人的天賦是一件很難的事情，古人云千里馬常有而伯樂不常有就是這個理。期待有人去整合資源，出現一種行業去發掘一個人的天賦而量身定製的安排工作，比獵頭更高階的那種。國家最近也在整治校外培訓機構，在我看來，一方面原因是校外培訓輔導機構大大增加了孩子的教育成本，導致普通工薪階層根本沒有能力撫養更多的孩子了。另一方面則是希望更多的孩子去發展自己的興趣愛好，所有人去培訓就等於不培訓，這樣的內卷沒什麼意義。
笑話開始，笑話結束：路上看到一個碰瓷的躺在車前，不少人圍觀。忽然，不知誰大聲唱了一句:“你演技也有限，像沒天賦的演員~”眾人瞬間笑噴，連那個躺地上碰瓷的也笑了。
