2022年，其實就是明年啊！

音體美進中考，大家應該都是知道的。去年，教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰就說了，美育中考要儘快推廣，力爭2022年全覆蓋。

美育中考的分值，還要逐步提高，探索藝術類科目納入中考改革試點。

這個訊息，當時是引起了比較大的反響的，網友們評論的熱情很高，當時我也參與寫過文章。

不過，按照網上的說法，大家的記憶都超不過3天，更何況到現在已經快一年了，人們的注意力都逐漸消退了。

直到昨天，看到有個人說，“明年中考要考美術音樂”，我才想起來，當初覺得2022年挺遙遠，但放到現在的角度來看，也就是明年。

雖然不能說近在咫尺，但也確實不遠了。

不過，“明年中考要考美術音樂”這個說法並不準確。因為你不可能沒有提前“預告”，直接到了初三就考。

所以，更嚴謹一些的說法是，明年起，可能會有很多地方把美育納入中考科目，但肯定是從明年上初一的學生開始生效，美育真正出現在中考科目裡，應該再過3年。

體育、美術、音樂需要天賦，語文、數學就不需要？

咱們再來說說音體美需要天賦的事。

首先，有些人把這事理解成“音體美”都要進中考，實際上體育已經考了幾十年了。

其次，大家一說考體育、美術、音樂，總愛拿那些最頂尖水平的人來做比較。

就比如去年剛說美育要進中考的時候，就有很多家長說：是不是要大家都去參加國家隊？（他說的中考體育）

大家都去當運動員？別逗了。

其實，凡是參加過中考體育的人應該都知道，在中考裡考的體育，一點都不難，甚至可以說很簡單。

大家身邊有沒有一大票體育考滿分、或者接近滿分的？

記得去年某地要提高中考體育專案的考試標準，為啥呢？因為滿分、高分實在是太多了，根本拉不開差距。

同樣的，如果具體到文化課，為什麼沒有家長說：

是不是要大家都去參加國家作文大賽、國家奧數隊、物理化學生物英語競賽？

恐怕沒有人會這麼想，但是音體美，大家就會，這是怎麼回事呢？這就要引出另一個話題了：音體美很容易讓人聯想到天賦，但很多人其實忽略了，文化課要想學好，其實也需要天賦。

一說音體美，大家比較的物件就是國家運動員、音樂家、鋼琴家、畫家、藝術家等等，但是，這些人都是這個領域裡最頂級的人才。

學習音體美、實際上不論是學習什麼，人才結構都是金字塔形的，越是底層，人數越多，頂尖的人才，都是很少的。

學習文化課，也是一樣的。如果你和數理化競賽國家隊的那些人比較，一樣會被秒成渣。

就算是和考了985、211的人比較，這些學生也在所有學生裡佔比很低。

結語

最後要說的是，從已經有美育考試的地區來看，也不是考你唱歌、跳舞、畫畫、彈奏，就是文字類考試，基本都是常識，別怕。