雙減的實施，更多的其實是針對於中小學生，在這個幾乎各個階段都可以看到內卷的時代，對於中小學生來說何不是一種悲哀，對於各位讀者來說，中小學階段更多的應該是童年，是和小夥伴出去玩，爬樹，在草地瘋跑，貼近自然，符合童心。現在呢，孩子們的空虛時間幾乎是無盡的補課，而國家的雙減更多是一種福報。
拿小編自己來說，在小學，初中時，作業不太多，上課認真聽講，認真完成課後作業，已經足夠，因為在這個階段，你要做的只是打好基礎，除此之外，相對於學習更重要的是，是對未知的好奇，以及去實踐自己好奇的動力。
反觀現在，好像小學和初中不補習，就已經輸在起跑線上了一樣，其實大家都沒有錯，只是為了讓孩子更好一點，是因為環境迫使我們不得不這樣做。前兩天剛上初中的妹妹問我，他們全班都報了全科補習班，自己也想報，但透過交流，瞭解妹妹其實學習上並沒有太多問題，只是覺得別人報了，自己也要報，這是處於城鎮的一種病態競爭。城鎮都這樣，那其他地方呢？不言而喻。
終於國家出手，整治教育行業，實施雙減，終於我們可以在綠茵場上奔跑的少年，社群公園裡面鍛鍊的少年，甚至有三人一組下象棋的少年。這是多麼可愛的場景。
最後呢，還是要告訴各位家長，一定要正確引導孩子成長，對於自己不認同的孩子行為，首先要告訴他其中利害關係，而並非直接否定孩子想法，堵一定不如疏。
感謝各位觀看，點點關注，我們下期再見。
