如何說服他人，充當好的說客？首先，在說服他人之前，要全面考慮所有事情，以確保你的觀點和計劃是客觀的。
不要強迫別人接受自己不成熟的觀點和計劃，這對別人是非常不負責任的，很容易被別人說服。第二，說服環境也非常重要。至少你需要找到一個適合討論甚至長時間討論的環境。最好避免嘈雜的環境，尤其要避免孩子眾多的環境。孩子們的行為經常打斷你們的討論。第三，對於情緒激動的人，不要過於直截了當地勸說。對於這種人，不要急於宣傳你的觀點想法，我們必須採用迂迴的策略。首先他消除了一半的憤怒，然後談論了他的孩子或者簡單話題。通常從周圍的話題開始，讓他把他的話題引向焦點，然後以討論的方式和他們交談，所以不管你說什麼，他們相對容易接受。如果你上來，你會否認他並試圖說服他，這將立即刺激他的心理防禦機制，並且很難做後來的說服工作。
第四，你應該注意不同的說服物件，採取不同的方法。說服人們去工作絕不是說出他們自己的想法和選擇最好的簡單的事情。情感是理性選擇的天敵。如果對方是一個情緒化的人，你必須加強語言和觀點的吸引力來說服他。第五，在勸說的過程中，你們必須互相照顧對方的感受，要更有耐心。每個人都有叛逆的心態。你越強迫我思考和這樣做，我就越不願意。人們也有自我保護的心理機制。如果你總是否認我，我會盡力否認你的動機和觀點。所以在舒適的過程中，不要刺激對方產生敵意。當否認他的觀點時，你可以以一些類似的失敗經歷作為論點。在推廣你的觀點時，你可以把對方的成功經驗作為一個論據，這樣對方就可以更容易地接受它。耐心點，許多人都很機智。即使他們內心部分接受了你的觀點，他們也不相信。此時，你應該更有耐心。
在講課時，你應該理性思考，對說服過程的全面理解和控制具有這樣的能力，並清楚地認識到當前的說服工作正在哪個階段進行。在這個階段應該討論什麼樣的話題。很多事情，尤其是家庭事情，似乎是個問題。事實上，在說服和討論的過程中，你會和許多事情做鬥爭。我們經常談論一個問題，並提出第二、第三和第四個問題。因此，作為一名說客，你必須有一個全面的控制能力，在很短的時間控制你的問題。不能由另一方領導，導致問題的擴大，提及得太寬泛將不可避免地導致這次討論沒有任何實質性的結果。
