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“現在孩子的生活太好了，都不知道什麼是過年啦”。
每當新年將至，總是聽身邊老人談論起這個話題，成年人感受不到年味、孩子迷迷糊糊，糰子小時候也是如此。
孩子1、2歲時不重視新年的意義，是因為還不懂事、理解能力差，但到了4~5歲還不懂新年的意義則和家長的引導有關了。
新年將至，好條件卻抓不住孩子的心
從前的孩子就盼著過年這一天，能吃好的、穿新衣、能吃到各種美味菜餚，還能收到壓歲錢。哪怕禮物很小、壓歲錢很少也能從中獲得無限快樂。
然而正如老人們所說，現在的孩子生活太幸福、太滿足，平時的吃喝玩樂比從前過年都豐富，零花錢越來越多。這樣的生活確實值得開心和嚮往，但也導致孩子對過年完全沒有期待，甚至不知道過年的意義。
春節是中國傳統節日，相比其他節日更受人們重視，其中的講究和禮節較多，有故事也有深刻的寓意。
春節不僅意味著團聚，對孩子來說也意味著成長，因此，我在糰子大概3歲起，便帶著讓她體驗新年氣氛，做一些簡單的準備。
如今糰子6歲了，依舊對新年很嚮往，還會帶動小夥伴的情緒，過年時家裡的氣氛更歡樂了。
不知怎樣和孩子談“年味”？選對禮物就能抓住孩子的心
怎樣和孩子談“年味”，我當初和糰子講大道理她聽不懂也不感興趣，於是我和糰子爸便用實際行動去感染她，效果真的很好。
▼ 必要的儀式感不能少
雖說現在很多孩子都過著吃穿不愁的生活，但在新年裡還是需要準備“新物”。條件允許的情況下可以在臨近新時帶孩子去買一套新衣服，如果能由孩子自己來挑選更好了，這是新衣服的儀式感。
其次，家人準備好現金當孩子的壓歲錢，選擇家庭能接受的範圍，孩子給長輩拜年的環節不可省略，壓歲錢的步驟也不能少。
▼ 對聯可以由家長和孩子共同來寫
從我有印象起，每到過年時外公總會來許多紅紙裁成長條和正方形，然後家裡老的小的都拿起毛筆親自寫對聯。就算小孩子寫得歪歪扭扭，外公也會很開心地貼到大門兩側、房門邊等顯眼的位置。
他這樣做並不是為了省錢，而是享受歡樂的氣氛，孩子更有參與感，同時也是覺得家人寫的對聯更有意義。
其次外公還喜歡帶著孩子們趕集，太接近新年的時間人流量大不安全，我們可以提前一些由家人帶著孩子去購買保質期較長的年貨，讓孩子體驗家中事務的參與感，而不是漠不關心，到時只顧著填飽肚子。
▼用“心機禮物”抓住孩子的心
如今許多地區禁止放煙花，年味更淡了。但相比從前，現在也有新的方式讓孩子體驗新年的快樂氣氛，符合孩子們的喜好。
糰子3歲多的那個新年，我給她和閨蜜家寶寶各買了一套喜慶的立體書，單是從外包裝上看就很有年味，獲得閨蜜和寶寶的好評！
書中涵蓋有趣的機關設計，超長的拉頁畫面展開可達152.5cm，大型立體場景給孩子豐富的視覺體驗。既大氣又有細節，孩子不會一眼掃過，而是勾起他們的好奇心仔細觀察。
立立體書中包含多箇中國傳統節日，配上簡單明瞭的講解和朗朗上口的兒歌，加深孩子對節日的理解和印象，孩子在瞭解的時候不會產生抗拒心理。
這套立體書更有意義的是，不僅能看、能玩，孩子也可以動手做許多和節日有關的手工。自己剪紅燈籠，給男童女童換新衣服，還能做出迷你手指舞獅。
我印象很深，那年春節大人在做飯，糰子一個人在客廳裡玩得特別開心，若不是我有年夜飯任務在身，也會和糰子一起玩。
新年很快就要到啦，為了避免年底快遞繁忙或休息收不到快遞，家長們現在就可點選下方連結，提前將這套立體書抱回家，別讓“年味”遲到哦！
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