大學生的就業問題一直深受關注，常有一些名牌大學碩士賣滷肉、賣雞爪的新聞衝上熱搜，引發無數人的議論。逐漸地大家也都知道了，受到一些因素的影響，現在的大學生、哪怕是名牌大學的畢業生、碩士生就業情況也不是很好。

於是這些名牌大學生們紛紛為自己找起了新的出路，其中教師行業映入了他們的眼簾，教師有充足的假期，和相對來說比較體面的社會地位，名校大學生紛紛將成為教師作為自己的選擇。教師崗位的競爭更加激烈了，對此許多師範生擔憂不已。

名校大學生湧入教師行業，教師崗位的競爭更加激烈

深圳技術大學附屬中學新老師們的簡介走紅網路，引起不少人的關注，四位老師文質彬彬、溫文爾雅，當然最受關注的還是他們的簡歷，實在是太出眾了，網友們不禁感嘆：現在的老師都得是這種水平了嗎？學歷也太高了！

教語文的劉老師是碩士研究生學歷，本科保送到了北京第二外國語學院，碩士畢業於香港科技大學；教數學的劉老師也是碩士學歷，畢業於新加坡國立大學，一串串的學習工作經歷更是讓人驚歎不已；郭老師碩士畢業於英國名校利茲大學，成績證書也是不少；武老師更是不必提，清華大學本碩連讀。

筆者不禁感嘆，現在的學生們的教學資源真是越來越好了，師資力量也是越來越強大，雖然這只是存在於個別名校之間，但是普通學校的老師師資力量也得到了提升，筆者家鄉小縣城也多了不少碩士學歷的老師。越來越多的名校生選擇成為老師，足以說明教師這份工作還是很有吸引力的。

對於這種名校大學生紛紛選擇湧入教師行業的現象，一些師範生卻產生了許多擔憂，自己要面對更加激烈的就業競爭了，名校生沒有學習過系統的教育理念，能否教育好學生，這都是他們最為擔憂的點。

師範生對此擔憂不已，非科班出身豈能教好學生

名校生大量融入教師行業，師範生的就業競爭更激烈了。教培行業的遇冷使得大量教培人員瞄準了教師這一行業，名校大學生的加入更是加劇了這種情況，師範生想成為一名老師更不容易了。

要知道名校大學生的選擇有很多，但是師範生的就業路卻是十分狹窄的，他們所學就是為了成為老師，想轉行並不易，這也讓一些師範生很是不滿，老師誰都能當，還要師範專業做什麼呢？

師範生們還有一個擔憂，是出自一個老師對學生的牽掛。一群非師範專業畢業的大學生，也沒有接受過系統的、關於教育方面的學習，那些名牌大學生們，真的能夠教好學生嗎？

要知道學習好不意味著能教學，哪怕老師畢業於最好的大學，可是不擅長教書，對學生來說也是沒有意義的。更何況當老師並不是單純地傳授知識，而是還需要了解學生的心理情況等等，非師範專業、院校出身的老師，能有這種能耐嗎？

筆者認為，學校選擇名校生自然有他的道理。名校生想要成為一名老師，也是需要考教資、考編制、面試學校的，既然這些名校大學生通過了這樣一層層的考驗，足以證明他們還是有一定的教學實力的，我們不必過於擔憂。

師範生的就業難題確實值得重視，學了四年師範專業、教育，畢業之後就業時還沒有非專業的大學生有優勢，也確實讓師範生無奈。當然能“碾壓”師範生的大學生，一般學歷也都要高上一個層次才行，所以師範生們不必因此失落。

老師們更是可以從中認識到一個事實，那就是老師這份工作還是很有吸引力的。教師的平均學歷越來越高，許多名校生都選擇了教師這個行業，足以證明教師這份工作的優越性。所以老師們也不用總是不滿，這份工作還是不錯的。

學生們更是可以從中看到名牌大學的優勢，名校生即使畢業於冷門專業，就業困難，也能憑藉學校的優勢轉行，他們的“下限”也是許多普通大學生觸及不到的上限。所以學生們更應該好好學習，爭取考上一所名牌大學，為自己的未來創造出更多的機會。

今日話題：對於名校畢業的大學生，紛紛選擇成為老師這種現象你怎麼看？

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