作者 ZouWenyi
曾憑動畫電影《咕嚕牛》《女巫的掃帚》榮獲第83 屆和第86 屆奧斯卡最佳動畫短片提名的動畫導演馬克思·朗（Max Lang），和妻子蘇珊娜·朗（Suzanne Lang）聯手創作的“心煩的猴子”系列情緒繪本，是用圖畫講故事的好例子。遠景和特寫的運用，流暢的分鏡，以及饒有趣味的畫面細節，都和動畫電影有共通之處。
馬克思·朗&蘇珊娜·朗
其中，人物誇張的表情特寫對人物情緒的表現尤為出彩。也難怪“心煩的猴子”系列的譯者孫莉莉老師會多次強烈要求我們上架一套“心煩的猴子表情包”了。
人物表情1：
喜
—（狂喜、興奮）—
在《心煩的猴子和他的弟弟》故事開篇，吉姆的興奮全寫在臉上：“我要去爸媽家過夜！徹夜狂歡！”吉姆想象著那些他喜歡的遊戲：釣白蟻、講恐怖故事、吃一頓夜宵、再來點兒叢林潘趣酒……在每一個幻想畫面中，他都是最受矚目的那一個。完全舒展的四肢，上揚的嘴角，笑得露齒……人物的“興奮”“喜悅”“快樂”情緒都由這一系列生動誇張的表情展現。
《心煩的猴子和他的弟弟》內頁
人物表情2：
怒
—（心煩、生氣）—
《心煩的猴子》的故事前大半部分，是這樣一個過程：吉姆毫無來由地感到心煩——他不斷否認自己的心煩情緒——假裝開心——憋不住了終於爆發。人物的肢體動作是頹喪僵硬的，表情明顯是很不高興的：一直皺著眉，一直瞪著眼，一直撇著嘴。情緒大爆發的時候人物表情是崩壞的：怒目圓睜、徹底失控。
《心煩的猴子》內頁
《心煩的猴子》內頁
這種“心煩”情緒在《心煩的猴子不喜歡跳舞！》中，是明明不喜歡跳舞卻迫於壓力硬上場的那種窘迫和不適，是沒有鼓起勇氣表達自己的牴觸情緒的慌張和壓抑。人物表情是懵懵的，身體都不受自己控制了，哪還有什麼快樂可言。
《心煩的猴子不喜歡跳舞》內頁
而到了《心煩的猴子和他的弟弟》中，“心煩”表現為對弟弟的沒好氣和不耐煩。斜著眼，愛答不理，一臉嫌棄，滿臉都寫著“我看你很不順眼”。
《心煩的猴子和他的弟弟》內頁
人物表情3：
哀
—（難過、沮喪）—
《心煩的猴子》故事後半段，情緒大爆發後的吉姆感到有些難過。為自己對大家大喊大叫感到有點難過，但主要是為自己難過。低垂的眉眼、眼淚呼之欲出。
《心煩的猴子》內頁
《心煩的猴子和他的弟弟》內頁
《心煩的猴子和他的弟弟》中，吉姆期待已久的講恐怖故事環節卻嚇壞了弟弟，被媽媽責備的吉姆是委屈和低落的。
人物表情4：
樂
—（平靜的愉悅）—
狂喜和興奮往往短暫，平靜的愉悅卻可以持續良久。吉姆在《心煩的猴子》故事最後承認了自己的心煩，表情是平和、愉悅的。在《心煩的猴子不喜歡跳舞！》中，吉姆在豪豬先生上的派對上享受了自己喜愛的美食，他和朋友們一起開懷大笑，他還玩了好幾種遊戲，就是沒有跳舞。《心煩的猴子和他的弟弟》故事的結尾，對弟弟的態度由不耐煩轉為溫柔愛護的吉姆，熟睡在媽媽懷中，沒有煩惱的時候才能睡得沉吶。
《心煩的猴子不喜歡跳舞》內頁
《心煩的猴子和他的弟弟》內頁
開心、興奮、心煩、沮喪……豐富多樣的情緒貫穿在“心煩的猴子”系列中，情緒外化成人物表情，人物表情串起了生動熱鬧的圖畫，一部短小精悍的情緒短劇上演。進入故事的過程，是幫助孩子認識情緒、釋放情緒的過程。
《心煩的猴子》在國外出版後大受歡迎，曾有衝到Amazon圖書總榜第62位的佳績，長居《紐約時報》暢銷書榜25周，登頂時繪者馬克思·朗還在推特上釋出賀圖。
簡體中文版由天略引進出版後，也受到國內大小讀者們的廣泛喜愛。短期內數次加印，獲三葉草故事家族2020年度好童書Top100、寶寶榜Top10繪本，改編繪本劇多地上演。
《心煩的猴子》所展現的這種心煩情緒是很多人在生活中經歷過的，說出了孩子的心聲。各種動物的表情和形象誇張有趣，尤其是一些群像畫面讓人印象很深。沒有任何訓誡、說教意味，而是著眼於講好一個明確的故事，傳達的“情緒沒有對錯，理解、承認每一種情緒”這一主題對孩子而言也是貼心的。當然，說到底，能受到這麼多孩子的喜愛，其實都能歸結為一個很簡單的理由——《心煩的猴子》有趣啊！
《心煩的猴子》內頁
新近出版的《心煩的猴子不喜歡跳舞！》延續了前作輕鬆幽默的風格，探討的依然是跟孩子的日常生活緊密相關的話題：如果被迫拉著去做一件自己不喜歡的事情該怎麼辦？相信很多爸爸媽媽們都有切身體會，當社交成了應酬，當合群意味著勉強自己，剩下的就只有痛苦了。孩子也有他們自己的社交環境，迫於同伴壓力去做自己不喜歡的事情時，他們同樣會痛苦。也許，像吉姆一樣乾脆把話說明白，把自己的感受大聲表達出來就會舒服多了。
《心煩的猴子不喜歡跳舞》內頁
而《心煩的猴子和他的弟弟》涉及到的情緒更細微一些。吉姆一開始對弟弟就是提都懶得提、跟朋友都懶得多介紹一句的，想必家有二寶的爸媽讀到這本書會會心一笑：我家一開始也這樣！從不耐煩、暗暗較勁到溫柔愛護，這期間的心態轉變很微妙、也很有意思。
《心煩的猴子和他的弟弟》內頁
媽媽說的那句“你永遠是我心煩的小猴子”讓我想到海姆·G.吉諾特博士在《孩子，把你的手給我》中所說的：“我們並不是用同一種方式愛所有的孩子，也沒有必要假裝如此。……對每一個孩子，我們都要傳達我們和他們惟一的聯絡，而不是公平和同等。”讀完這本書，孩子對兄弟姐妹間的感情很可能會有新的認識和理解。
最近常聽人提，文學作品不需要解決問題，只需要提出問題。無論是《心煩的猴子》對“承認情緒”的探討，還是《心煩的猴子不喜歡跳舞！》對群體壓力、“表達自己的感受”的描述，再或是《心煩的猴子和他的弟弟》描繪的兄弟間的微妙情緒，實際上都沒有給我們一個所謂的標準答案。
我想這大概是故事豐滿的圖畫書和相對扁平的圖畫書之間的區別，前者負責提出啟發式的問題，引我們共鳴、思考、會心一笑，至於怎樣應用於更復雜的生活，答案需要你帶著孩子在一遍又一遍讀這些故事的過程中去體會，去字裡行間那些作者將說未說之處找尋、去圖畫的細節處發現、結合生活經驗思考和總結。
對於孩子而言，跟隨心煩的猴子吉姆在這片森林中經歷的一切已經足夠豐富，體會吉姆的情緒起伏和成長已經足夠有趣。關於理解和表達自己的情緒，關於兄弟姐妹間的陪伴相處，或許他們會有你想不到的開放式答案呢。
新書上架："心煩的猴子"系列
作者 [美]蘇珊娜·朗/著
繪者 [美]馬克思·朗/繪
讀者物件 3-7歲
譯者 孫莉莉/譯
出版公司 天略童書館 | 北京聯合出版公司
編輯推薦：
★《紐約時報》暢銷情緒繪本
★情緒沒有對錯，學會接受和表達
★啟發孩子珍惜兄弟姐妹間的陪伴
★兩獲奧斯卡zui佳動畫短片提名的導演創作插畫
★誇張逗趣的人物表情堪比表情包
★真實刻畫兒童心理，引發孩子共鳴
★簡短的對話和清晰的描寫，文字幽默易懂
★知名幼兒閱讀專家孫莉莉翻譯，保留原文簡潔、幽默風格
媒體推薦與讀者評論：
這是一本好玩、有趣，深刻地觀察孩子情緒和家庭關係的書，是蘇珊娜·朗“心煩的猴子系列”令人愉快的補充。色彩豐富的插圖充滿了能量、情感和恰到好處的詼諧感。
——common sense media
到目前為止，“心煩的猴子”系列的一大優點，是它為孩子們提供了一些處理情緒的健康策略。《心煩的猴子和他的弟弟》與前兩本書略有不同，因為在處理吉姆遇到的兄弟姐妹問題上，沒有一個明確的策略，但最後還是挺順利的。我非常喜歡這本書的插圖和清晰的語言，我認為這本書很適合和孩子們分享，啟發孩子如何處理兄弟姐妹或親密朋友之間的問題。
——讀者Camille
我的侄女喜歡“心煩的猴子”系列的所有書籍，這本也不例外。我們已經讀過無數遍了，很樂意隨時再讀一遍。非常有趣的系列，期待閱讀更多作品。
——讀者Nic C
很興奮能讀“心煩的猴子”系列的又一本書——我和我兒子都喜歡這些書！這本書傳達的內容對孩子(和成人！)是很重要的。強烈推薦，特別是如果你跟我一樣有一個敏感的孩子。
——讀者MrsAJG
“心煩的猴子”系列的另一個重要補充。像之前一樣，插圖明亮、吸引人，人物充滿魅力和個性。這真的讓我回想起我與兄弟姐妹成長過程中的關係。強烈推薦！
——讀者Sugardanny
（天略童書館授權）
