濟南市飲馬小學
書香沁潤心靈閱讀點亮人生
飲馬小學開展“書香家庭”建設，聯手飲馬的好家長們凝聚共識，匯聚力量營造良好的讀書氛圍，以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在閱讀中的共情、共讀、共成長。本期書香家庭來自於三二中隊的劉一諾家庭。
讀書環境01
在小的時候，識字可以帶給劉一諾同學快樂，在長大後，讀書就繼續帶給他快樂。
最初的書桌，陪伴度過很多讀書的時光
現在的書桌，繼續陪伴著閱讀、寫作業
雖然書房是最合適讀書的，但卻並不是唯一的所在。只要光線合適，任何地方都可讀書
02讀書活動
除了日常的讀書，線上線下的閱讀活動，也極大地豐富了成長的經歷。
各地市代表在激烈比賽中
山東省12個年級的書香少年
和兩位6年級的哥哥姐姐組成濟南代表隊獲得小學組省級展示活動金獎
讀書節目錄制中，增加了有趣的經歷
錄製間歇期，忙裡偷閒看會兒書
進步的腳印03
參與的每個活動，都留下了經過的腳印，記錄著曾經發生的那些瞬間。
山東省書香少年
小學組省級展示活動金獎
濟南市書香少年
全國“趣讀之星”
伴隨著一起長大的悅讀•成長
04讀書之外
讀書讓課餘的時間充滿快樂，但讀書太久眼睛也需要休息。各種活動可以交替著進行，一邊學習一邊考級，既是學習的檢驗，又是成果的收穫。 為了鍛鍊身體，練習著跆拳道、籃球； 鍛鍊思維能力，學習著Scratch和C語言； 鍛鍊動手能力，學習著青少年機器人技術； 鍛鍊音樂素養，學習著吉他。 ... ... 靠著玩泥巴、跳皮筋、釣魚來填補課餘時間的家長和師長們，感受著極大提升的生活和學習條件，衷心地期望同學們，踏實、健康、快樂地成長，同學們必將擁有更美好的未來。
