葉嘉瑩大半輩子都在教書，一直為研究和傳播中國古典詩詞文化做努力，她一生奔波於世界各地，教出了無數學生，可謂桃李滿天下。
她很小的時候就接觸到了詩詞，也是詩詞幫助了她，度過無數艱難歲月，可以說是詩詞救她、渡她。
如今，已經97歲高齡的她一生經歷了很多的苦難，生於動盪，歷經殘酷的戰爭，求學時千辛萬苦、顛沛流離，剛成年又遭遇了親人離世。婚後隨著丈夫遷居臺灣，生下大女兒不久，全家又身陷囹圄。
後來，她輾轉各國，在各大高校教授詩詞文化知識。年過半百，她又經歷了女兒、女婿車禍離世的衝擊。
葉嘉瑩讀李商隱，也講李商隱，她表示：我一生遭遇的挫折，都是用李商隱的詩化解的。
01 傲雪凌霜
葉嘉瑩出生於1924年的北京，家裡都是讀書人。她從很小的時候就開始接觸古典文化，父母專門給她請了家庭教師，帶著她學習《論語》等古典文化著作。
因為出生於盛夏，家人給她取了小名叫“荷”，荷花與她是生來的緣，荷花也是李商隱詩詞中常用的隱喻。
颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷。就如同葉嘉瑩，帶著夏日的荷香，開啟了同詩詞分不開的一生。
惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。葉嘉瑩與詩詞，就如荷花與荷葉，相依相生，同繁共榮。
後來，上了年紀的葉嘉瑩看新聞，有一個漢代的古墓出土了一顆蓮子，經過培育，竟然開出了花。
留下詩詞蓮心在，詩詞就如同那顆歷經千年依然可以開花的蓮子，還會有人讓它發光發熱。
雖然她的整個中學時代是在水深火熱中度過的，但從小就對古典文化有著濃厚興趣的她，還是憑著努力考取了輔仁大學國文系。
後來北平淪陷，葉嘉瑩的父親與家人失去了聯絡。沒過多久，葉嘉瑩的母親因為癌症去世，當時她才17歲。
陷入深深悲痛的她，只能將情緒抒發於詩，她寫“愁苦最可憐墳上月，唯照世人離別。”
春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰。唯有詩才能將她對母親的懷念表達出來，詩詞逐漸融入她的骨血，給她力量以化解痛苦。
淪陷區的生活極其艱難，好在葉嘉瑩的伯母很能幹，她把一家人的生活打理得很好，葉嘉瑩得以繼續上學，沒有荒廢學業。
葉嘉瑩的老師顧隨對她今後的人生產生了很大的影響。老師給她取了別號叫“迦陵”，“迦陵頻伽”在佛經中為“妙音鳥”，名如其人，葉嘉瑩做好了一位傳播動聽詩詞的老師，將詩詞之美傳播到了世界各地。
後來老師給她寫信，鼓勵她“別有開發，能自建樹。”教導她要有自己的想法，要像馬祖一樣，師承名師，但可以另開法堂，廣傳佛法。千萬不要像孔子的弟子曾參，只是一名優秀的弟子，而沒有超出孔子的範圍。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。葉嘉瑩做到了，她多年奔波來往於世界各地的高校，講授古詩詞，教授的學生非常之多，為傳播詩詞文化作出了巨大的貢獻。
她在國內外的大學擔任終身教授、客座教授，在專業領域獲得了很多終身成就獎。
02 美玉生煙
轉蓬辭故土，離亂斷鄉根。後來，葉嘉瑩隨海軍丈夫趙東蓀撤退，去了臺灣學校任教。
大女兒出生沒多久，丈夫被捕入獄。後來葉嘉瑩也被捕，她只能帶著嗷嗷待哺的女兒一起坐牢。
被釋放後，她失去了工作，也沒有住所，只能帶著女兒投奔親戚，度過一段寄人籬下的艱難日子。
幾年後，趙東蓀被釋放，葉嘉瑩也生下二女兒。一家人終得團聚，但是世事無常，長久被關押讓趙東蓀性情大變，甚至還動手家暴。
身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。詩詞典雅含蓄，從小讀詩的葉嘉瑩性格更是溫婉。她在詩中體會兒女情長，現實中，她卻始終沒有一個真心的愛人，她與趙東蓀完全沒有共同語言。
她曾說，結婚不是她的選擇。與趙東蓀的相識，也是因為趙的姐姐是她的老師。
後來，趙東蓀丟了工作，他姐夫給找了個海軍文職工作，他向葉嘉瑩求婚，說她不答應他就不去赴職。
葉嘉瑩認為趙東蓀是因為頻繁請假來看她才丟了工作，所以她答應了他的求婚。
詩詞讓葉嘉瑩知道命運無常，人只能做好自己。所以當命運推她到哪一步，她就坦然接受地走到哪一步。
詩詞給了她柔和的性格，同時也給了她堅韌的品質。
當趙東蓀出獄找不到工作，即使找到了也幹不長。家中還有老父需要侍奉，兩個孩子需要撫養，葉嘉瑩挑起了養活一家人的重擔。
那時的葉嘉瑩透過講學已經有了一些名氣，有美國的大學向她發出了邀請，但是她的英文並不好，為了能更好地教課，40歲的葉嘉瑩白天工作晚上自學英語，靠著努力與堅韌，她達到了能流利講課的英文水平。
後來，她移居溫哥華。有一年，她先去多倫多看望了大女兒和女婿，然後又去美國看望小女兒。
沒過幾天，女兒女婿車禍遇難，年過半百的葉嘉瑩痛不欲生，但又不得不強忍著悲痛趕去為他們料理喪事。
回到家後，她把自己關在家裡，不見任何人。她依然用詩表達悲痛：慘事前知恨未能，從來休咎最難明。
但聞北斗聲迴環，不見長河水清淺。時光流逝，一切有沒有變得更好？長河之水阻隔牛郎織女，相愛的人不能永遠在一起，什麼時候世上再能沒有遺憾？
正如葉嘉瑩自己說，她的詩詞，都是用自己的憂愁和苦難寫出來的。
後來，她回國任教，流落顛簸的生活結束，她終於回到了故土，但她沒有停止在傳播詩詞這件事上的努力。
她說詩詞裡有很多很美好的東西，年輕人不能夠體會和了解，是很可惜的事情。於是她寫信給江澤民主席，隨後，教育部出版了《古典詩詞誦讀精華》，供中學教學使用。
她捐出了全部財產給南開大學，設立了教育基金會，用於支援傳統文化研究。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。莊生做了一個夢，夢中變成了蝴蝶，他沉溺於夢境的美好，不知是他變成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了他。
李商隱幼年失父，獨自撐起全家，為官後因政治排擠，一生顛沛流離，內心苦悶，他的悲涼與孤獨，化作一個個字詞，盡數寫進了他的詩裡，記在了泛黃的歷史裡。
葉嘉瑩經歷年少失母，中年失女，一生奔波勞碌，養家餬口，她的不得與堅守，都融入詩詞，與她身心交融，道盡古人的智慧與浪漫。
《金剛經》說：“一切有為法，皆如夢幻泡影，如露亦如電”，一切都如同露水與閃電，稍縱即逝。
蝴蝶與詩都是那麼地美好，那麼地多姿多彩，可如同一場夢一樣，美好的東西總是短暫的，而我們能做的，就是如李商隱，如葉嘉瑩，將遺憾保留心中，用美好呈現希望。
03 寸心如水
葉嘉瑩講過一個故事，她曾經跟朋友吃飯，遇到過一位女士，自稱可以從一個人的名字來推測那人的性格命運。
她說葉嘉瑩的名字如水，拘束時可以裝在一個小杯子裡，但是放大起來，是可以像大河般波濤滾滾。
不知那位女士是真有某種特殊的天賦，還是她透過觀察葉嘉瑩這個人才得出的這個評價。她的結論很神奇地形容了葉嘉瑩的性格與命運，她確如所言般，可以如涓涓細流不驕不躁，可以如波濤洶湧豁達大度。
所以葉嘉瑩寫“一世多艱，寸心如水。”她深信上天對人自有安排，必要苦其心志，勞其筋骨。才可以增益其所不能。
她接受採訪，說到對苦難的看法。她說人們都希望自己一生順遂，無憂無慮。然而事實卻是人不可能不經歷挫折磨難，如果被苦難擊倒，那麼就什麼都沒有完成，人要看破得失，甚至看破生死。
只有經歷過極大的悲哀與痛苦，才能修煉自身，才能打破小我，達到不一般的人生境界，有更高更遠的想法。
腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。古老文字的智慧與內涵，教會她堅韌與淡泊，幫助她平靜接受命運的打擊，勇敢對抗一切不幸與苦難。
張愛玲說，人的氣質裡藏著走過的路，讀過的書以及愛過的人。如今，九十多歲高齡的葉嘉瑩依然活躍在三尺講臺，舉手投足間，盡是詩詞與歲月留下的優雅與美麗。
人生有春秋，詩詞有四季。歲月自頭上流過，將青絲變成白髮。皺紋爬上臉龐，將時光印刻成眸光。
韶光易逝，我們從牙牙學語到步履蹣跚，從高談闊論到一言不發。寒來暑往之間，時光會帶走一切，唯有知識與熱愛永恆。
