2021-11-11-02-22
畫家還是有先天和後天之分的，一般有天分的人，小時候鉛筆畫都畫的很好，也很有興趣，畫的很多。
現在各種彩色鉛筆，蠟筆，水彩畫顏色等等，都情緒化比較多，看不出來一個孩子是否喜歡畫畫，尤其是在幼兒園的相互影響作用下，大家畫的都差不多，就更加看不出來了。
不過蠟筆畫有一個好處就是比較安全，尤其在幼兒時代學習畫畫用來塗抹比較安全，鉛筆有尖，太小時畫畫有危險，所以要放到比較大的歲數比如小學二年級以後再考慮給他鉛筆畫畫。
所以，家長要重視蠟筆和鉛筆不同的功能。鉛筆有尖，要注意安全。
學習畫畫初始階段，不一定要去素描班，真正進了素描班，那就看不出來誰是有天分，誰沒有天分了。
所以，培養孩子的家長們，開始不要不分三七二十一，就把孩子送到素描班去學習，那樣就看不出來這個孩子有沒有畫畫的天分。
沒有畫畫的天分去學畫畫兒，甚至將來做為職業，是很危險的一件事情。搞的不好，生活都沒有著落兒。當然做工藝設計也可以，不過那樣還不如學習些別的，或者就是個女孩子無所謂。
所以我們發現，繪畫大師的孩子，很少有畫的好的，道理就在這裡。
有畫畫天分的人，只要他愛好畫畫兒，他會一直鑽研下去，不問艱難困苦，一般都可以取得小有的成功，不至於餓死。所以，當家長的要學會分析一個孩子，學會判斷一個孩子。到底是不是具有愛好畫畫的天分。比如，鉛筆畫，畫的如何？準不準確等等，綜合分析判斷。有了結論之後，再把孩子送到素描班去學習，而送去素描班的時間最好也不要低於小學高年級。
我們這裡就得出了一個結論：畫畫兒的先天性，與鉛筆畫兒是分不開的；畫畫兒的後天性，就是與素描分不開的。一個有先天天分的人，可以在素描班畫的很好，一個沒有先天天分的人，也可以在素描班畫的很好。
所以判斷一個人是否在美術上是有發展前途，就要在素描班之前的那一段鉛筆畫歲月裡面來檢驗，來觀察。
鉛筆畫階段，是一個畫家不可逾越的階段。
傑出的國畫大師齊白石，他不是很早就畫山水畫和花鳥畫的。他最早就是畫人物，寫古詩詞，特別是畫飛天仕女。齊白石的仕女畫的很漂亮。所以也可以看出，齊白石過去也是喜歡畫畫兒，有畫畫天分，尤其是會畫鉛筆畫的，這個是不容置疑的，否則他的人物不會畫得這麼好。
齊白石不是靠素描來成為大畫家的，他本身就是具有繪畫天分的。
說明：本文圖片挑選自頭條免費相簿。
