今年暑假，讓中國教育培訓市場發生巨大震動，隨著雙減政策的落地，一批又一批的教育培訓機構走向轉型，甚至直接破產關停。雙減政策是為了適應新時代的育人目標，國家做出的重大調整，目的在於減輕學生負擔，減輕家長負擔，減輕教育工作者和管理者的負擔，真正培養適應現代社會需求的全面發展的人，而不是學習考試的機器。
這場堪稱史上力度最大的減負運動剛推行沒多久，家長、學校剛適應沒多久，教育部又傳出了“雙增”的政策。一時間，社會各界，特別是家長們，全部懵住了，“雙增”又是怎麼一回事？難道是國家雙減政策有出現變動了嗎？
首先我們要明白“雙增”由何而來。“雙增”其實並不是一個新名詞，早在暑假教育部召開的新聞釋出會上，教育部相關領導就提出了這個詞，並且表示我們的教育改革，除了要落實“雙減”，同時也務必推動“雙增”。
那麼雙增分為哪兩增呢？
一要增加學生參加體育鍛煉，藝術創作、勞動技能的時間和機會。
二要增加學生學習體育、音樂、美術等課程培訓的時間和機會
我們說“雙減有利於減輕學生的學習負擔，那麼雙增會帶來哪些變化呢？
第一、學校要完善並落實全面的育人課程，開足開齊“音樂、美術、體育、資訊勞動”等課程，完善課程體系，構建豐富的課程內容，真正落實五育並舉。
第二、對學生而言，可以豐富校園生活，培養個人綜合能力，進而得到全面發展，增強孩子的幸福感
第三、對於家長而言，需要家長改變觀念，不要只盯著成績，需要家長充分利用週末時間，陪孩子一起體育鍛煉，欣賞音樂，和孩子一起談心，交流，構建健康的育人模式
對於雙減政策或是雙增政策，你有什麼看法呢？歡迎評論留言
