導讀：每一位父母都希望孩子伶俐聰明，聰明的娃起點就比別人快，所以很多人重視孕期營養促進大腦發育，注重胎教。寶寶出生後也會在每個月齡有不同訓練或者早教，一切圍繞娃的智力發育展開。從小聰明也為日後的學習打下良好基礎，聰明的娃遇到事情總會腦洞大開，有驚人的舉動。
電影《小鬼當街》的情節告訴我們，聰明的娃有多厲害，比克是一個9個月大的寶寶，他的父母是百萬富翁想把比克培養成明星寶貝，於是請來有名的攝影師給比克拍攝照片。
沒想到攝影師是三位綁匪，他們偷偷抱走了比克，聰明的比克與綁匪鬥智鬥勇的故事也從此開始。
比克趁綁匪不注意偷偷爬到屋頂想抓鴿子，綁匪不僅沒追到比克還從屋頂摔下來。比克到了一座電梯出來後看到在書中見到的公交車，爬上汽車爬進了一位大媽的籃子，擺脫綁匪。三位綁匪窮追不捨，被挎籃子的大媽揍了一頓，跟著大媽比克進了商場，被一位好心的姐姐抱到了遊樂場，比克在那裡順便吃了午餐。
然後在逃避綁匪的途中這位聰明的寶寶爬上計程車，爬進在漫畫中看到的動物園，成功躲過馬路上的大車，最後順利被父母找到，三個笨賊也落網。這位寶寶的逃跑路線竟然是按照媽媽曾經每天給他念過的一本書，按書上的路線，不到1歲的寶寶把綁匪耍得團團轉。雖然電影有誇張的成分，但是也說明了聰明的寶寶有出人意料的舉動。
孩子是否聰明在日常行為中就能表現出來，寶寶的這幾個行為正是智商發展的標誌，一定注意觀察，培養出高智商的娃。
01、眼睛靈活
透過眼睛觀察到的情景傳遞給大腦和心靈，眼睛靈活的寶寶，也會帶動大腦快速地思考、響應，頭腦會比較敏銳。眼睛的形狀大小和遺傳有關，但是眼睛的靈活度是可以通過後天來改善，保護好寶寶視力，提高觀察力和靈敏性，也是在提升寶寶的智商發展。
02、一個動作重複做
美國的一位博士紐索拉曾經透過研究得出：每天堅持一種活動的學生，成績明顯優異於懶惰不動的學生。多動使大腦放鬆，使想象力不受思維限制，頭腦也變得靈活。
不到1歲的寶寶並不會有多樣的運動，他們往往會將一些簡單的動作重複做，比如將玩具扔來扔去，這個過程也是在探索。遇到這樣的情景，父母千萬不要因為不耐煩阻止寶寶，安全的動作重複做，是寶寶專心探究的過程，也是在鍛鍊手、眼、大腦的靈活度。
03、吮吸手指
吮手指是很多寶寶都會出現的狀況，很多父母認為不衛生會阻止。嬰幼兒到了口欲期，吮吸手指是不自覺的表現。這樣的行為使她們有安全感，也是他在逐步探索，加強觸覺、味覺刺激，同時透過刺激手指，還使寶寶感知能力提升，透過手部動作也可以帶動大腦的發育。
如果寶寶有吮手指的行為，不必刻意阻攔，注意做到手部清潔。
04、喜歡笑
華盛頓大學醫學有關專家曾經對年齡和智商之間的關係做過系統研究，得出結論：喜歡笑的孩子對外界事物的感知和觀察力比同齡孩子早，也更聰明。
因為透過觀察周圍環境的情境，傳遞給大腦，發現樂趣，才表現出笑。如果寶寶喜歡笑，那父母可以經常逗他樂，不僅能產生愉悅感，還可以鍛鍊大腦。
05、愛模仿
嬰幼兒對陌生的世界處處表現出好奇，很多事情透過模仿來學會，去提升認知。如果寶寶喜歡模仿他人的動作或言語，那一定是透過觀察，透過思考才表現出來的動作。模仿的過程是他大腦思考的過程，也在一次次挑戰自己。
父母不能認為孩子模仿他人是淘氣而指責他，這樣會打消他觀察和思考的積極性，也減少了他認知世界的機會。給孩子提供良好的環境，成人以身作則，注意言行，滿足他模仿的慾望。
馬雲曾經說過：那些聰明的孩子不僅會讀書，也會玩，不會玩只會讀書的孩子很麻煩。從小表現出來的活潑好動、愛玩也許正是智力發展的表現，所以不要對成人眼中的淘氣、調皮寶寶一味地指責、訓斥。
碎碎念：
孩子是否聰明大多靠後天培養，孩子的智力都是循序漸進發展的。要根據年齡發展階段，滿足他們的好奇心，多互動，多陪孩子玩耍，也是對他智力發育創造良好的條件。
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