一年級新生入學，班主任老師要累得吐血，教室裡只要是沒老師上課就趕緊竄過去看著，生怕孩子們剛來到新環境裡出各種狀況。一教室的神獸嗷嗷叫個不停，管了這頭顧不了那頭，七個班主任的嗓子都是啞的，全靠擴音器救命了。
焦頭爛額的同時，各種填表任務鋪天蓋地而來。入校第一天就趕緊採集家長聯絡資訊，電話，微信，填表；緊接著填寫預防接種資訊表；然後填寫學籍資訊，紙質版的，電子版的，列印版的，一輪一輪地審，一遍一遍地改；統計特殊體質填表；統計特殊心理問題填表；統計家庭困難和殘疾兒童資訊填表；統計上學交通方式填表；組織學生購買意外保險填表；統計是否有肺結核病患史和接觸史統計表；學籍照相順序表（照片上要匯入身份證號碼，順序不能錯）；學生安全平臺賬號資訊填表。還有每日必填的學生到校資訊表、安全日誌、消毒記錄表。[暈]
老師忙，家長也跟著忙得團團轉。值日表指揮下到校值日，護學崗值班表安排在校門口站崗，學籍表資訊詳細到快要刨地三尺把家底都曝光了[捂臉]。完成義務教育階段家長問卷調查表，陪娃完成安全平臺作業，一天兩送兩接，估計也快把吃奶的勁兒都使出來了。這還是“雙減”之下，老師不敢佈置作業了，家長們省了一個大工程。但是也弄不清孩子每天學了點啥，心裡慌不慌就不知道了。
娃娃們陡然從幼兒園進入小學，環境變了，老師換了，學習方式也變了，規矩要求也變了，也是慌慌的。沒見過一個班裡這麼多同學，一節課這麼長時間，一張課程表這麼長，一個書包這麼重。剛發新書那天，一個學生喊著太重了太重了，一個趔趄被大書包帶倒了。[震驚]
幸虧，九月裡有個中秋節，幸虧，不久還有個國慶節，狂奔幾日還能暫停一下，稍稍竊喜。靜待節日過後，延時服務這個新生事物的到來，不知對家長對孩子是福不是福，對我，肯定是禍不是福了[傷心]。
