最近閒暇時總愛看育兒影片，看蘭海老師如何指導家庭中錯誤的教育觀念以及糾正方法。越看越帶勁，也越來越明白，教育孩子，其實也是在改變自己，並且學習如何和這個世界友好相處。
說實話沒看這些影片前，我認為孩子的撒嬌哭鬧以及叛逆，都是欠揍。我曾經一度認為有句話說得好“孩子多半是慣的，揍一頓就好了”。但是看到蘭海老師去教導家長和孩子的時候，我才明白，哭鬧的原因是很多的，我們大多數都是在以自己的心理去武斷的認為孩子在想什麼，完全忽略了孩子的感受。有句評論說的很好“曾經我是孩子的時候。我和孩子的想法一樣。可我成了大人後發現，我忘了曾經我也是孩子，卻總以我的想法去要求他們”。
有的孩子愛打人，有的孩子孤僻，有的孩子軟硬不吃，還有的孩子為了博得父母的關注不斷的耍賴，還有的孩子初中叛逆，我行我素。而蘭海老師每次都會認真觀察他們的行為後和父母談話，從中找到其中的真實原因，並且一層一層剖析到底為什麼孩子會這樣做。說實話這是我特別佩服的地方。她總能觀察到很獨到的地方。比如有個孩子只和母親說話不理父親。幾年了和父親一句話不說，而父親認為是自己曾經打了他導致他這樣。蘭海老師卻能夠發現孩子是因為父親也不和他說話。慢慢的習慣了從不交流。但其實孩子是愛他的爸爸的，瞭解他所有習性，只是模仿爸爸也不說話罷了。還有個孩子十一歲被母親當保姆似的使喚，母親因為要照顧她的弟弟妹妹而忽略了她的感受，只認為她大了，不需要討論兒女情長。蘭海老師一句話警醒了她“如果你作為母親給不到她愛，一旦有人給她的愛超過了你，她是會和他走的”。還有的家長只顧學習，把孩子逼的壓力過大。或許你要說他們就是學習的年齡，不學習怎麼能行？那你要想想，你也正是工作的年齡，你的工資是單位第一麼？你怎麼不努力拿到單位第一啊？？？還有父母把對婚姻的不幸撒氣到孩子身上，因為孩子不學習就鬧著離婚。被蘭海老師怒斥“你離不離婚和她的成績有一毛錢的關係嗎？你把你的男人當什麼了？？？”
很多家庭請蘭海老師幫忙的原因是孩子成績不好，或者很多壞習慣已經影響到他的入學，與人交往等。但看完她的輔導後，我發現，成績好壞其實不重要，未來成為一個什麼樣的人那是以後的事，目前要做的就是讓孩子養成一個良好的生活習慣，學習習慣，好的交往模式。這些做到位了，未來也不會差到哪去。
從中也發現蘭海老師其實會很溫柔的把道理講給小孩子，但是不允許的事情就是不允許，並且是嚴厲制止，哪怕孩子哭鬧，也是一定要怎樣怎樣，直到他妥協並且按要求做好，而允許的事情則是誇獎加鼓勵，讓孩子知道賞罰分明。最重要的一點就是立規矩，蘭海老師會在每個家庭裡寫好不同的規矩約定，以此約束家人互相監督，養成良好習慣。
看到最後發現了愛的重要性，不知大家看過《家有外星人》沒有，裡面全家人都在幫助外星人尋找“發麵捏肉圓兒”。找到最後明白了，這就是愛，在爸爸眼裡，那叫“包餃子”[我想靜靜][我想靜靜][我想靜靜]
還有個情節我很動容，外星人母親花了所有積蓄要了一個高智商女兒，可補習班老師缺出了一個作文題，難住了她。題目是“假如我變笨了”，於是她調配出來變笨藥水喝了下去。變得只會傻笑和玩，有一天母親在整理家庭賬本還有計算還款費用。她問母親，你喜歡這樣的我嗎？不知內情的母親以為她這輩子都這樣了，一把摟住她說，媽媽要你那天起，無論你怎樣，媽媽都愛你。你都是媽媽的女兒，以後媽媽無論怎樣都會好好養著你，你開心就好，比什麼都好。後來這份有感而發的作文感動了老師，感動了螢幕前的我。雖然最後的情節又讓我破涕為笑，老師納悶“啥是變笨藥水”？？？
人們總說不要讓孩子輸在起跑線上，可是我們也不一定要開頭跑那麼快，只要學習習慣好，自然會進步的。只是有的孩子進步快，有的進步慢，有的還沒開竅。就像我父親曾經總是問我今天想事情了沒？我就納悶，想啥啊？？？後來工作了，慢慢明白要想事情做的有頭緒，就得好好想想每件事情怎麼去做。學習也是。分數固然重要。但孩子的天性不能被學習扼殺掉。。
就像體操冠軍管晨辰，跳水冠軍全紅嬋，學習不是唯一出路，但他們所做的體育卻成就了他們，因為他們願意為之付出並且無緣無故，期間肯定有壓力，有挫折，但是他們挺過來了。才成就了更好的自己。所以我覺得蘭海老師的每句話都很有道理。
最後的最後，我希望我們都能像蘭海老師一樣，比起分數，更關注一下孩子的成長與習性。並且給孩子定製良好的習慣，不光是學習，還有生活，做人方面。畢竟比起學業，人品更重要。還有爸爸媽媽之間的關係，對孩子也是很關鍵的，經常蘭海老師在給孩紙輔導前，會給父母也輔導，告訴他們如何關心愛護對方，只有自己幸福了，孩子的幸福感和安全感才會提升。
自從雙減政策開始後，我們減少了學業的負擔，增加了素質教育。所以我們更應該關注孩子的成長，壞的習慣一定不能有，好的習慣要表揚要鼓勵。也不必大吼大叫，因為孩子會跟著你學的脾氣暴躁。真的，所有的孩子都是一面白紙，你是什麼樣孩子就會學什麼樣。很多家長納悶孩子怎麼是這樣，我小時候就不是這樣。那是因為你忘了曾經你也是這麼過來的。
最後的最後，我們要知道爸爸在家庭裡的重要性，女人沒有理所應當的帶孩子義務，爸爸也不應該只是掙錢就夠了。所謂男主外女主內是以前的傳統了。父親帶給孩子的影響不是一點半點。蘭海老師說母親對孩子的成長影響是一條拋物線，而父親是一條由慢到快增長的曲線。孩子會在長大後由依賴母親變成依賴父親。而如果父親在這期間沒有起到陪伴成長的作用，那對他長大以後的心理發展，是不太好的。並且孩子在心裡，會自動忽略父親的位置。或許你要說你掙錢很忙，但那不是理由，我們的家庭沒有物質保障是不行的，可是沒有父親的關愛陪伴，是萬萬不行的。你要看到你的妻子是如何忙碌，你的孩子在如何長大，他們需要你去做什麼？你的妻子需要你在她累的時候搭把手，你的孩子需要你陪著他玩。再者，父親的遠觀與見識，和母親是不一樣的。所以，孩子的成長，我們都別缺席。
最後的最後，我也在反思我的教學，比起他們寫的如何，我更應該知道他們的內心是什麼？怎麼樣的情緒會寫好，怎樣的狀態會讓他不開心。我們需要感同身受，才會互相理解，共同進步。我知道家長希望他們字跡進步，我希望他們認真快樂學習，達到短時間內寫到自己能力內最好。可我們還需要知道，孩子在想什麼。因為學習是我們所有人的事情。
感謝蘭海老師，讓我明白挺多道理的[送心][送心][送心][送心]
