每個孩子都是精靈，都是聰明、可塑的，正面的教育與引導更有利於其天賦的發揮及身心的健康成長。11月7日上午，2020百鎮千村· 助愛牽手兒童關愛專案(第三次)“美荔課堂之正向教養”活動在四川省瀘州市合江縣荔江鎮柿子田村村民委員會順利開展，此次活動旨在鼓勵兒童、協助兒童透過正向的方式自由表達自己的觀點、感受和想法，不同以往教育方式的是，此次活動重點在於引導兒童透過小組的方式營造相互尊重和信任的氛圍、協助兒童一同參與討論活動的目的、期待和擔憂，並在自由、放鬆、開心的氛圍中一同成長。
活動開始，社工首先歡迎兒童的到來。在自我介紹及介紹在場的工作人員後，社工帶領兒童透過“傳球”遊戲，快速相互認識;隨後引導兒童一起建立小組團隊，透過一起討論，為團隊命名並制定了團隊契約，組員在活動中盡情表達自己的意願和觀點，有人提議“團隊中不許輕易否定他人”，有人建議“我們要經常互相鼓勵”，整個課堂充滿著笑語，洋溢著幸福。
此次活動雖名為“教養”，但確是不同於以往的“教”和“養”，它是基於激發孩子內生力的“教養”，是真正為了孩子們身心健康發展而開啟的“教養”，孩子們在活動中收穫了友誼、找到了歸屬感、建立了彼此信任的關係，語言表達和團隊協作能力都得到了有效提升，深刻影響了並影響著今後的生活和學習。
