小寶這學期在幼兒園開始學珠心算，現在學到一位數的連加連減，老師週末發了一張珠心算試題卷，我讓她先口算，再珠算驗證。撥珠有點慢，過程中需要手眼協調，腦子跟著記憶並運用撥珠技巧，對專注力，記憶力，手眼協調能力都有鍛鍊，撥完珠，直接就可讀出結果。
但是珠心算的演算法跟小學數學計算是有衝突的，二者的計算方向正好相反。珠心算是從高位到低位運算，而數學加減乘除是從低位到高位運算，兩種是完全不同的運算方向，以後孩子的數學考試也還是低位到高位的運算。再說珠心算主要是計算，平時還要在死記硬背後多加訓練才能提高計算速度，對數量推理並沒有什麼作用， 數量推理在數學題裡通常表現為能不能理解題意，所以珠心算對以後的數學成績影響應該不大。再說學數學主要還是要以提升孩子的數學思維為主，培養孩子歸納、總結、判斷、推理、邏輯等能力。
不知道那些以前學過珠心算的孩子還有沒有堅持練習和使用。
