陸軍作為世界上最古老的作戰力量，即使在高技術條件下的現代戰爭中，陸軍依然有著重要的作用。而班組作為陸軍最小作戰編制，其作戰能力在很大程度上會影響陸軍整個軍種的作戰能力。之前我們比較過中美兩國陸軍的作戰力量情況，那麼今天我們就來詳細看一看中美陸軍步兵班組的火力情況，比較一下中美兩國在班組級作戰單元中的思路。
中美陸軍班同為9人，但作戰小組完全不同
中美兩國陸軍都經歷過多次實戰的歷練，這積累了豐富的實戰經驗。有意思的是，中美兩國陸軍步兵戰鬥班都不約而同地採用了9人配置，指揮員為班長。而且班也不是中美陸軍除單兵外的最小作戰單元，中美陸軍最小作戰單元都是作戰小組，不過中美陸軍在作戰小組編成上卻有著比較大的不同。
美國陸軍班採用的是“二四制”，即一個班長和另外兩個分別由四人構成的火力小組。火力小組中包括1名小組長、1名機槍射手，1名機槍副射手以及1名精確射手。由於任務不同或者部隊性質不同，美國陸軍班組有的時候會在一個火力組配備精確射手，另一個火力組配火箭筒手。近些年來，美國陸軍認為9人制班戰鬥力較弱，多次提出將班重組，想要增加2人編成11人班。
而中國陸軍目前普遍採用“三三制”，即全班編為三個組：一組由班長兼任組長，編有兩名步槍手；二組由組長、輕機槍手和步槍手組成；三組由副班長兼任組長，編有火箭筒正副射手各一名。我國陸軍“三三制”從解放戰爭中開始使用並沿用至今，經歷過相當長一段時間的實戰檢驗，特別是在朝鮮半島上曾經把美軍“打到懷疑人生”。
中國陸軍班組採用三三制，更注重相互掩護與協作
從中美陸軍班組中作戰小組編制看，美軍更注重火力輸出，而中國更注重相互掩護。一般情況下，美國陸軍班組“二四制”在作戰時會採用楔形隊形，一個火力小組在前進行突擊，另一個火力小組在後進行掩護，班長在中間指揮。由於美國陸軍班組中兩個火力小組配置基本一模一樣，所以美國陸軍班組中作戰小組沒有突擊組、火力一說。而是在作戰時，哪個組在前面，哪個組就承擔突擊任務，稱為突擊組。而另一個就自動成為火力組，並且有時也會輪流承擔突擊組和火力組，在進攻時士兵必須要能看見小組長，班長也必須能夠看到小組長。一般情況下士兵之間間隔在10米左右，如果遇到崎嶇地形或者能見度較低的時候，也會收縮間距減小間隔，以保證能夠互相看到對方並指揮。
我國的“三三制”則是三人一組，三組一班，在作戰小組中三人成三角陣型。根據戰場情況可以是任意三角陣型，作戰人員之間有突擊有掩護，相互之間可以很好地配合。而作戰小組之間成三角陣型，同樣這個三角陣型可以根據戰場情況任意調整形狀。一般情況下，編有排爆手的突擊組在前，編有機槍手的火力組在後，這樣“三三制”在作戰中更加靈活，也非常注重相互協作。而班長在作戰隊形中的位置，中美有著非常大的不同，美國班組作戰隊形中，班長在整個隊伍的中間位置，而在中國班組隊形中，班長帶領突擊組處於整個隊形的最前方。
在遇到敵人時，美國的“二四制”班組首先兩個火力組會火力全開，爭取見面就可以依靠火力優勢消滅對方几個有生力量。待對方被消滅幾人後，出現火力薄弱位置或者空缺，這個時候班長就會指揮其中一個火力組變成突擊小組，迂迴到對方側面或者火力薄弱位置進行攻擊。
而我國三三制班組在遇到敵人火力時，會首先觀察對方火力配置，尋找薄弱位置，然後會留下一個火力組牽制對方火力，然後另外兩個小組運動到對方薄弱位置進行攻擊。這兩個攻擊小組既可以共同攻擊一個位置，也可以分別攻擊兩個位置。在同時攻擊一個位置時，也可做到一個小組突擊，另外一個小組火力掩護。或者當對方火力過強時，直接留下兩個小組牽制對方火力，派出一個小組運動迂迴作戰。由此可見採用三三制由於作戰小組更多，所以在戰鬥中更加靈活，並且在作戰過程中小組與小組之間，單兵與單兵之間非常注重相互掩護相互配合。
編制內武器中國陸軍稍遜一籌，但編制之外無限可能
從班組武器裝備看，美國陸軍步兵班非常突出火力輸出，一般情況下班長會配備一支M4A1自動步槍，火力組中組長會配備一支M4A1自動步槍，機槍手會配備一支M249輕機槍，步槍手會配備一支M1A1自動步槍同時加掛M320榴彈發射器。而小組中的第四人如果是精確射手就會攜帶M14精確射手步槍，如果是反坦克手就會攜帶標槍反坦克導彈，如果是步槍手就仍然攜帶M1A1自動步槍。一般情況下，美軍步兵班會裝備2挺M249通用機槍、5支M1A1自動步槍，1只精確射手步槍一般為M14，以及數枚標槍導彈，另外還有2把不佔編制的M320槍掛榴彈發射器，總體來看火力非常強。
而我軍一個步兵班中，正副班長會攜帶95式步槍，中機槍手會攜帶95式輕機槍，副機槍手會攜帶95式步槍，狙擊手會攜帶88式狙擊步槍，反坦克手會攜帶95步槍以及一個反坦克導彈，反坦克裝填手會攜帶95式步槍以及反坦克導彈的備單，另外兩名步槍手會攜帶95式步槍。從中可以看出，我國步兵班組會裝備7支95式步槍，1支95式班用機槍和一隻88式狙擊步槍以及數枚不佔編制的反彈導彈。
從火力配屬上看，我國步兵班的火力確實相比美國步兵班更弱，特別是在少一支班用機槍和兩個榴彈發射器的情況下，在火力輸出方面確實弱不少。不過我軍的一些部隊也注意到了這一點，因此也開始嘗試對火力進行加強，例如中國軍網在2020年6月釋出的一篇報道中，我們發現這個班屬於標準的9人制步兵班（照片最右側有一名成員沒有被拍入其中），不過這個班配屬了兩隻95式輕機槍，並且正副班長與另外一個小組長三人的95式步槍還裝備了下掛榴彈發射器，這樣這個步兵班就擁有了2只95式輕機槍，1只88式狙擊步槍，6只95式步槍以及三副榴彈發射器，在火力上已經與美軍不相上下。
雖然有一些部隊的火力被加強，但我軍相比美軍仍然存在著光學瞄準裝置不足的問題，這導致在某些情況下，我軍精確射擊能力不足，進一步影響我軍火力壓制的能力。不過在我軍編制中，榴彈發射器和反坦克導彈都屬於不佔編制的裝備，也就是說想背多少背多少，同時由於我軍機械化的普及，在戰車內多備些彈藥也不過分，畢竟火力不足恐懼症很難治好。
總結：總的來看，不管是美國也好還是中國也罷，陸軍都有著非常豐富的作戰經驗的，所以不管是美國的“二四制”班，還是我國的“三三制”班，都是在實戰中總結出來的經驗。我們也不能說誰好誰壞，雖然我們的陸軍曾經教過18個國家做人。但是隨著軍事技術日新月異的發展，再加上戰爭形式的迅速變化，都對陸軍戰術也有著重要的影響，所以我們不能自我陶醉，而是要緊跟時代的發展，注重作戰實力的建設。我軍近些年高頻次組織各種軍演，多次與其他國家聯合演習、聯合訓練以及參加國際軍事競賽，最終的目的就是在和平條件下積累實戰經驗，驗證我軍戰鬥力建設，從而建設一支緊跟時代的軍隊。
