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對於每一位家長來說，教育都是至關重要的大事情，因此教育部所做出的每一個改革都是會引起網友關注的。
現在我國所實行的是9年義務教育，當你到了上學的年紀時候，就必須要上學校去讀書，但是因為人們對於學歷越來越重視，認為單單讓學生接受義務教育遠遠是不夠的。
因此他們就開始送學生去補課班去學習課外知識，但是自從雙減政策之後，外面的補課機構就再也不存在了，學生們也就沒有機會補課了。
這下子只能是透過義務教育來獲得知識了，不過最近關於縮短義務教育學年制的訊息再次火了起來，成為家長們關注的話題。
義務教育縮短“學年制”，小學變4年，高中僅2年？
關於義務教育改革這個訊息其實一直都有傳聞，只不過是縮短還是延長的問題，早在之前姚洋教授、莫言教授等著名人物就建議把義務教育縮短成10年。推行10年義務教育，但是一直都是傳聞，卻並沒有真正地得到回應。
這一次再次傳出來小學變成4年，高中變成兩年的訊息，據悉之所以會傳出來這個訊息，主要是和設立教育綜合改革試驗區有關係。
義務教育的時間還是沒有變，一共是9年時間，但是若是把小學改成4年，高中縮短成2年的話，時間就不夠了。
那麼就只能是把高中合併到義務教育階段，這和當時姚洋教授和莫言教授所提出的縮短義務教育理念不謀而合。
很多家長聽到這個訊息都很是恐慌，害怕學生學到的知識學不全。
官方對此事做出回應
義務教育改革備受人們的重視，訊息愈演愈烈，官方也注意到了這個訊息，對此官方做出了回應：尚無依據，請老師和家長輕易採信。
得到訊息之後，很多家長也因此而放心了，我國義務教育已經實行了很多年，學生們剛剛適應這個教學模式，如果突然間一下子更改了教育模式，那麼就會打亂我國整體的教育節奏，這樣反而會得不償失。
而且現在我國正在推行雙減政策，雖然說學生們的壓力已經減輕，但是這並不代表升學壓力不在，若是減少義務教育，那麼就會影響到學生們的高考成績。
所以義務教育階段學年制的時間是不建議更改的，這個訊息並不符合實際，國家自然是不會同意的。
再有就是關於教師流動的事情，教師流動也存在著巨大的問題，如果把小學的學年制縮短，那麼小學老師就需要更多，一時之間沒有辦法調動到那麼多的小學專業老師，這是會影響到小學生上課情況的。
教育只有一條路可以走，努力學習才是硬道理
很多家長都想要透過快速通道把學生送入到更好的大學，但是教育卻只有一條路可以走，你不能寄希望於政策改革，鑽空子，你也不能寄希望於偷雞摸狗，做一些不恰當的事情來幫助學生。
只有真正的讓學生了解到學習的意義，讓他們明白只有努力才能有更好的出路，只有這樣才是真正的教育。
當然學生們在學習的時候，不能一味地只知道學習，需要做到勞逸結合，如果老師講課太快，其實你也是會吃不消的。
不管學年制縮短的這個訊息是否為真的，你都不能因此而鬆懈學習，雖然說縮短學年制你確實會因此而變得幸福，儘快上大學，但是如果你的學習成績不好，仍然還是考不上好大學的。
最關鍵的就是在上學的時候打好基礎，不可以輕視學習生涯中的每一個階段，因為高考考額度是人生的前18年所學習過的所有東西，並非只有高中三年學習過的知識而已。
家長和學生都需要時刻謹記教育沒有任何捷徑可以走，你只有把基礎打好，並且學好每一堂課，跟上老師的思路，多勤奮多刻苦，你才有機會完成人生逆襲。
筆者想說：
就目前的教育方式來說，12年的義務教育是最適合我國學生的，每個階段都是必不可少的，學生需要在這幾個階段裡面完成成長，所以暫時不建議縮短學年制。
學生只有一個身份，學習便是你終生的目標，因此中學時期只有學習才是你最重要的事情，等到上大學你就可以做自己，翱翔在整片的天空中了。
今日話題：你支援義務教育縮短學年制嗎？
