早晨開啟手機看頭條，偶然看到了電影《長津湖》的主題歌《最可愛的人》的MV，開啟一聽，慢慢地有一種淚流的感覺。
（想上傳一個錄製的影片，卻怎麼也上傳不了，一再地提示重試重試。呵呵，那就有勞友友們自己去搜索一下吧！真的感人！）
聽 那年風雪 迴響
傳來 衝鋒號角 多麼地嘹亮
有人 用生命捍衛 他心底的光
那是信仰
看 白雪皚皚 的戰場
有人 化作豐碑 遙望著故鄉
淚水 凍在了 年輕的臉龐
可我知道 你內心 有多麼滾燙
最可愛的人啊 多想對你講
如今山河無恙 如你所想
最可愛的人啊 我們不會遺忘
你那永遠 堅毅的模樣
……
最可愛的人啊 多想對你講
如今繁華盛世 如你所想
最可愛的人啊 我們不會遺忘
你那傲然 不屈的脊樑
這首歌由清彥作詞， 劉兆倫 (情桑) 編曲。歌曲緩緩唱來，如同在烈士墓前的訴說，一幕幕畫面也隨之在腦海回放：長津湖的皚皚白雪、那些青春的模樣、那些堅毅的臉龐、那冰雪中的群雕……
也自然讓我們想起了從那位上海籍的小戰士名叫宋阿毛的身上發現的這首讓人淚目的絕筆詩：
我愛親人和祖國！
更愛我的榮譽！
我是一名光榮的志願軍戰士！
冰雪啊！我決不屈服於你，哪怕是凍死，
我也要高傲地聳立在我的陣地上！
……
張靚穎的歌聲雖然是如同訴說，但竟然有一種柔韌的堅強，輕柔地卻又緊緊地攥住了我心內最柔弱的地方，讓人淚淌；而在柔弱中又孕育著一種震撼的力量，讓人感動！
演唱沒有那種瞬間的爆發飆高音，這樣的畫面和場合也不適合飆高音。因此歌聲給人一種壓抑的感覺，而正是這種壓抑，如同細雨，緩緩地打溼了你的衣服你卻感受不到，一句一句地走進你的內心，讓你淚流……
在心理學上有兩個詞：一個是激情，一個是情境。
激情是一種強烈的（強度），爆發式的（發生速度），持續時間較短（持續時間）的情緒狀態，具有明顯的生理反應和外部行為表現。
而情境是一種微弱的（發生強度），持久（持續時間）而又有彌散性的情緒體驗狀態。
如果說在長津湖那場戰役中不僅有戰士們保家衛國的激情，更有靜臥冰雪凍成雕塑的情境。那麼同樣，在和平年代，在生活中，在藝術中，我們也不僅僅需要那種瞬間的激情，同時我們需要更多地營造一種情境：那就是：崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。這種情感才是最深沉的、最濃烈的，也是最永恆的！
今天是國家設立的烈士紀念日，讓我們在感動之餘，也對革命先烈和共和國英雄們表達一種感激和感恩。
致敬，最可愛的人！
