申論作為公務員考試的半壁江山，在學習中成為許多考生備考的重中之重，然而對於許多考生而言，總是有找點不準無法確定重點的煩惱，其實申論的實質就是在考查我們歸納概括的能力，因此學好歸納概括概括題型，是實現申論拿高分的基礎前提。為了讓大家更好的瞭解歸納概括，為大家總結了以下的一些核心方法，供大家參考幫助大家更好的學習申論。
一、認清歸納概括本質。
其實歸納概括題目看似複雜多變，其實質與題型本身要求的能力一樣，都是在考查我們對於材料的歸納和概括能力，所以回到題目中要學會問什麼答什麼。即審題題乾和讀懂材料，只有清楚的指導題幹要我們作答的物件，以及材料與題幹所問內容的聯絡才能更好的作答題目。
二、掌握歸納概括核心方法。
（一）精準審題，把握答題思路。
審題作為做好題目的第一步，對於答題非常的關鍵。在審題時我們不僅能夠確定我們的作答範圍、字數，更能夠明確作答物件，並且透過作答物件進一步確定我們的答題思路。以2020年地市級歸納概括為例：
【題目展示】根據給定資料2，歸納小孫為帶領村民脫貧致富所做的工作（20分）
要求：內容全面，語言準確，條理清晰，不超過200字
【題目解析】首先我們透過題幹可以確定我們的作答範圍為給定資料2，字數是200子以內，同時我們會發現的作答物件是“小孫為帶領村民脫貧致富所做的工作”透過所做的工作我們能明確題幹其實讓我們找的是小孫為脫貧做了哪些工作，那麼我們回到材料要尋找的內容就變得更加明確。
（二）理解材料，深入探尋要點。
既然我們透過審題已經能夠明確我們要作答的具體內容，那麼我們接下來就需要在材料中尋找與之對應的答案要點。在閱讀材料時我們要注重材料所反映的資訊，多關注句與句之間的上下文的聯絡，加深理解而非僅僅根據詞句斷章取義判斷材料語義。
【題目展示】“農村富不富，關鍵在支部。”發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用是駐村幫扶的首要工作。”小孫深有感觸地說。為此，她和工作組同事帶著村民黨員積極開展學習教育活動，提升黨員的先鋒模範意識。為了提高村幹部、村民代表引領產業發展、帶領群眾致富的能力，小孫多次組織大家到周邊先進地區學習考察，“明顯感覺到巖山的民心齊了，村幹部的幹勁足了、水平高了”。小孫幫助村民脫貧致富的信心更強了。
【材料解析】透過第一句“農村富不富，關鍵在支部。”我們可以看出整段內容是總分邏輯，都是圍繞支部建設展開論述。第三句中“為此”一詞表示：為了做好這項工作的代指，引出下面的具體工作，所以可以作為一種提示性的詞彙，幫助我們理解材料。即後面就是我們的具體工作“開展學習教育活動，提升黨員的先鋒模範意識”。第四句中的“為了”與上文同作用，所以第二個工作是“組織大家到周邊先進地區學習考察”。因此，我們找到了兩個要點。而透過段落邏輯可以看出材料整體都是圍繞支部建設在做工作，所以要點就可以寫成“加強支部建設。開展學習教育活動，提升黨員的先鋒模範意識，到周邊先進地區學習考察。”
希望透過以上的方法總結能夠幫助大家對歸納概括題目有一定的瞭解。
