今天我看了一則關於英語四六級的報道，
說是每次考試的時候，
因為四六級的透過率不到百分之二十，
由此積壓了太多的學生。
這樣看來，英語的學習還是得下點功夫才行。
大部分的孩子是從三年級開始學習英語的，
也有一部分孩子是從一年級開始學習英語的，
還有個別的小朋友是從學前就開始學習英語了。
英語好的孩子有以下幾個特點：
第一，沉浸式學英語
如果你常常看粵語片和聽粵語歌，
慢慢地你就能聽懂粵語，甚至能簡單說一點。
孩子2歲開始學說話，
家長就開始有意識地讓孩子多聽英語，
這時候的兒歌、動畫片都會在不知不覺中
影響到孩子的語言習得，
不用家長教，孩子就能夠模仿著說一口地道的英語。
同理，家長一直擔心自己的英語水平不夠，無法輔導孩子，
其實每天讓孩子聽一聽同步的課程，孩子在不知不覺中就能學好英語。
第二，自然拼讀單詞
自然拼讀有什麼用？
自然拼讀讓你看到單詞就知道怎麼讀，
聽到音訊就能拼出單詞且八九不離十，
所以你有什麼理由不懂自然拼讀。
要學自然拼讀，音標是無法繞過去的，
音標的學習是一個比較枯燥的過程，
一些固定的組合勢必是需要記住的。
自然拼讀其實跟漢語拼音是一樣的，
掌握了自然拼讀方法，
學習新單詞、長單詞的時候就會輕鬆許多了。
第三，書寫英語日記
有位英語老師的教學班成績要比第二名高十幾分，
除了日常的作業外，她還經常佈置英語日記。
英語日記涉及的知識點主要就是時態，
不少學生的語法學得不好，主要就是分不清時態，
即使分清了時態，單詞的變形也經常會出錯。
如果能夠在平時的時候就發現錯誤並改正的話，
那麼到了考試的時候自然就不會再錯了。
其實，大家到了同一所學校，
水平都是差不多的，
拉開差距的終究還是看努力的程度。
第四，敢於開口表達
雖然佔比不太高，
但是廣東的英語是包括口語考試的，
從小就敢於開口說英語的孩子在這點上佔了一定的優勢。
只有敢於開口表達，才能知道自己到底說得對不對，
要想英語好，多開口也是很關鍵的。
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