當所有人都給你壓力的時候
土妹選擇做那個給你緩解焦慮的人。
想對所有藝考生說:時間足夠用，一點都不晚！當然，剩下的時間也需要你好好利用。
以下是土妹給藝考生(當然也包含從現在才開始覺悟的其他考生)的一些複習建議。
一、規劃自己的學習進度。
學校的進度肯定是不適合跟了，除非是專門為藝考生設定的班級。所以很多專門為藝考生補文化課的培訓機構應運而生，這些機構類似封閉式全日制學校。如果你不知道自己怎麼規劃學習進度，自覺性稍微差一點，希望有老師監督有同學陪伴，培訓機構不失為一種不錯的選擇。但是這種機構收費也是不菲的，畢竟是看準了“藝考生家庭多數不差錢,為了高考不惜砸錢”的現實。
如果你可以自己掌控學習進度，在家自學也是OK的，現在網課選擇很多，打破了地域的限制，老師質量普遍比線下要高。但建議大家不僅要看課程質量，更要看課後的服務，比如答疑，監督等等。畢竟一個人在家學習，難免會有管不住自己的時候。
不管選擇哪一種方式，都要在開工之前，跟各科的老師做一次深度的溝通，讓老師瞭解你該科目的情況，也讓自己瞭解每科課程安排的進度，尤其是線下課和直播課。
最不理性的方式，就是為了省點錢，坐在和文化生一樣的教室裡，聽著一樣的課，做著一樣的作業,做一個看上去很乖的學生，內心的痛苦恐怕只有夜深人靜的時候自己才知道。
請記得:只有你自己可以為結果負責!
二、從最容易的科目/題型下手
丟了文化課那麼久，回頭來撿，第一步就是要找回自信，如果第一步都沒走出信心，還有多大的勇氣繼續往下走呢?
各科目提分難度(從高到低) :物理>數學>地理>化學/政治>生物/歷史>語文>英語
參考一下，結合自己的實際情況，選擇一個你最容易提分的科目。
在第一階段，其他科目可以先放一放，如果你選擇的是網課，課程落下，問題不大，因為都有回放。
最不理性的，但是也是最常見的做法，就是啥都抓，如果不出意外，結果應該是啥都沒抓起來。這種做法其實就是土妹常跟大家說的“切分思維”。拿我們的身體打個比方，世界上有很多美味，但是我們的消化能力是有限的呀，一次只能消化那麼多，吸收那麼多。
三、資料別亂用，真題是王道資料、題市面上應有盡有，你要想做，可以拿卡車裝。但是真的有必 要啥都戳一戳嗎? 翻一翻你在各個平臺的收藏夾,裡面的東西基本都吃灰了吧?
為什麼要用真題?
因為真題質量高，最有參考價值，不管是從考題範圍、題目難度都是有考究的。很多人說自己做真題還不錯，一做其他題就垮了。很正常，野題的難度，真的很難說。
高考，近五年，也就是2016年-2020年的真題妥妥的夠了。只要你認真練習了，滾好了雪球，就有3800個詞彙量，根本不需要你去單獨背什麼單詞書。當然，不光是詞彙，你對句子的理解，對高考考什麼，怎麼考，都有很清楚的認識。
四、有舍才有得，警惕“滿分心理”就算是真題，也是有基礎有拔高，有簡單有困難，有高頻有低頻的，而且基礎、簡單、高頻的佔了80%。那麼對於藝考生來講，如果不是突然短路的話，都知道要抓什麼吧!
拿英語來說，高考裡面的高頻語法就是你最應該抓 的，先下手抓的。
理由1: 簡單，一看就能上手，比如介詞+doing，常考的介詞就那麼幾個:
in/of/afe/r/by/at....後面的動詞就用doing。
理由2:高頻，幾乎年年都考，而且很多年份一張卷子還不止考一次。你說，這種分該不該拿?
五、拒絕誘惑，藉助外力
說實話，要抵制住各種誘惑，尤其是已經長在我們身上的手機，真的很難。
所以土妹的建議是:藉助外力。比如找人監督你，你的老師，或者開個網路自習室或者直播，讓別人圍觀你，不過記得靜音哦。
六、看到進步我們總喜歡以分數來評判自己是否進步，因為我們從小就是這樣被教育的。但是分數總是喜歡捉弄我們，尤其是短時間內的分數。
如果我們過於看重短期的分數，很容易走不下去，其實是本來信心就不太足的考生。
對於考試，我們儘可能去吸收裡面的營養，哪些搞懂了，給自己一個肯定，哪些錯了，哪些即使也是雲裡霧裡的，及時去搞懂，這才是利用考試的正確姿勢。而不是分數好一點就高興一下，差一點
就難過一下，敢情考試的作用就是給你帶來一時半會兒的情緒?
其次，讓自己每天都有實實在在的收穫。一天下來，搞懂了幾道題，讀懂了幾個句子，就是實在的收穫。在分數沒有給我們肯定的時候，收穫感是能支撐我們走下去的一劑良藥!
七、拒絕假努力
“拒絕假努力，因為結果不會陪我們演戲!
假努力的危害，土妹就不多講了，你們自查吧
以下假努力，我中了哪些? (多選)
1.把生詞抄到本子.上
2.邊背單詞邊在紙上抄寫
3.來回刷題，只對答案，最多看看錯題，不精讀、不總結、不復習
