女兒已經四歲了，一天，給她放小紅帽的故事，小朋友的一連串追問使我不知所措，懷疑這樣的故事到底是否適合講給她聽？下面是問答：
小朋友問我：“爸爸，為什麼大灰狼要吃小羊？”我說：“大灰狼餓了。”“那他為什麼不吃飯呢？”小朋友追問。我順口說了一句：“狼愛吃羊，它是肉食動物。”“小羊那麼可愛，為什麼大灰狼還要吃它？”小朋友繼續追問。我支支吾吾。“難道小羊不可愛嗎？”我徹底語塞。
也許是慌不擇路，我忙在網上搜索關於《小紅帽》的解讀。大都這樣說：這個故事是教育小朋友們要有防備之心，避免上當受騙。可是，純聽故事，家長不要給小朋友們總結灌輸這個防騙思想，他們真能聽出這一層意思嗎？這個故事能達到這個效果嗎？本人持懷疑態度，而且是十分地懷疑。
如果你讀過小紅帽的故事，應該知道這個故事的結局是，兇猛的大灰狼死掉了，而小紅帽與外婆安然無恙。事實是，所謂的好人們把壞狼殺掉了。好人的行為真的好嗎？當然，四歲的小朋友是不會注意到這一點的，但是，不知為何，想到這些總讓我懷疑這個故事到底適不適合講給四歲的寶寶聽。
這顯然是一個區分好人與壞人的故事，裡面有價值的判斷。這種價值判斷孩子很難捕捉到，至少我的女兒如此。那麼，家長在給孩子講這樣的故事時，他們會有意引導孩子去區分好壞，趨利避害。這對於寶寶來說真的適合嗎？實際上，這種解讀故事的方法是灌輸式的，且以美好的願望與形式灌輸，有沒有效？適不適合？家長們常常不去想，他們沉浸在孩子的陪伴中。
就算這個故事能達到讓孩子提高防備之心的效果，那麼，對於天真爛漫的孩子，這樣的培養真的就好嗎？
行文之處，疑問重重。正所謂：問道水窮處，坐看雲起時。愚以為，像《小蝸牛靠自己》，《小蝌蚪找媽媽》等故事更適合純真的女兒去聽。
