來源：紅網-時刻新聞
紅網時刻10月13日訊（通訊員 智凱強）文長虹，女，40歲，中國共產黨預備黨員，現為湖南都市職業學院師範教育系英語教師。自2001年從事教育工作至今，她一直用樂觀積極的生活態度和真誠親切的教學風格感染著身邊的同事和同學們，2014年被評為英語講師。在湖南都市職業學院擔任教師工作期間，她用自己的實際行動踐行著“做有生命力的教育者”，不僅認真紮根教育一線幫助學生成長，自己也從沒放下學習的熱情，不斷提升自我，帶動著周圍同事共同進步。
專業能力紮實，教學成果顯著
從投身教育至今，文長虹已經在講臺上耕耘了18年，作為系裡的骨幹教師，她仍然始終勤勤懇懇紮根在教育一線，堅持認真上好每一堂課，改好每一本作業，先後高質量完成了《高職英語》《基礎英語》等課程的教學任務，多次在系部、學院開設公開課、示範課，充分展示了紮實的專業能力和過硬的專業本領，成為青年教師學習的榜樣，在擔任英語教師期間多次被評為院部先進工作者。除了日常教學以外，她經常還帶領學生參加系部和院部組織的各項英語競賽，她指導的學生獲得一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名，並多次獲得團體獎項，她自己多次被評為優秀指導老師。雖然在教學上已經取得了顯著的成績，積累了充足的教育經驗，但文長虹認為，每一節課都是一個新的開始，要以飽滿的熱情全力投入，哪怕是已經講到非常熟練的課程，她還是會對每一堂課都做精心的準備，在課堂上親切地關注到每一位學生。
提起民辦職業院校，不瞭解的人多多少少會有一些偏見，而文長虹卻不這樣認為，她不止一次對別人強調民辦職業教育對於教育事業和社會發展的重要意義，在湖南都市職業學院的這些年，她更是親身感受到了身為職業教育從業者的責任和成就感。
陪學生一起成長
文長虹的“生命力”不僅體現在幫助學生成長，她還用自身行動陪著學生一起成長。雖然已經是一名經驗豐富的教師，但她沒有滿足於現狀，始終沒有放棄學習和自我提升，在繁重的教育教學工作之餘，她主動研讀名家的教育著作，學習先進教育理念並運用到自己的實踐教學中來。同時，她積極參與各種繼續教育學習，不斷提升自己的業務水平和專業知識，先後獲得了全國國際商務英語考試（二級）培訓師、口語考官證、國家二級心理諮詢師證，參加並透過職稱計算機和職稱英語考試，2019年她還透過全國碩士與研究生考試考取了湖南農業大學全日制教育碩士研究生，繼續系統地學習教育理論知識。除此之外，她還堅持進行教育科研，將教育實踐中發現的問題和理論聯絡起來，科學反思再加以系統總結，主持和承擔三個省級課題並先後在省級雜誌期刊中發表論文10篇。在知識快速更迭的當今社會，教師不僅要跟得上社會發展變革，更要保持不斷成長的生命力，主動學習、吸收新的知識和理念，才能更高水平地完成教學任務，文長虹不僅認識到了這一點，她更用自己的實際行動為學生和新教師們樹立了典範，陪著學生一起成長。
做有生命力的教育者
德國教育家雅思貝爾斯在《什麼是教育》中曾說，“教育的本質意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”無論是搖動還是喚醒，教育都該是個靈動而充滿生命力的過程，這個生命力來自於熱情，來自於愛。教育不是枯燥的傳授知識和簡單的完成任務，文長虹在她的教育教學中傾注著飽滿的情感和活力，並用這些精神力量鼓舞著、溫暖著她的學生們，儘管他們不一定都是成績優異的學生，但他們都是有溫度、成長著的獨立個體，都在生機勃勃地茁壯長大，邁向自己精彩的未來。在聊到教育觀時她說，“我沒什麼宏大的教育理念，但我覺得我是充滿希望的”。
文長虹在點滴日常裡用實際行動陪伴著她的學生成長，如千千萬萬心懷憧憬的教師和學生們一樣，紮根在廣袤的土地，一起探索世界的精彩，一起體驗生命的繁茂和靈魂的充盈。
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