中考目前已經成為“一考定終身”的考試。
比起中考，高考可能受到更多的關注和矚目，但目前中考50%的分流，導致很多初中生連高中都考不上，所以中考沒考上高中，難以參加正常的高考，初中的努力似乎也就白費了。
所以說現在來看，中考成了“一考定終身”的考試也無可厚非，很多初中生家長對初中生的學習比較焦慮，有很多家長在中考前也都會選擇給孩子找補課班補課，以此來提升成績。
也有一部分家長認為，初中階段的學習並沒有那麼難，所以不至於花費太多的錢將孩子送去補課班，而且現在也提倡給孩子減負，所以初中階段沒有必要給孩子補課。
作為一些參加過中考，考上高中的過來人，不管是學生還是家長都說在初中“補課”和“不補課”是有很大的差距的，也建議當下的初中生和家長，如果有條件，儘量補課，不然等中考的時候後悔就晚了。
初中生“補課”與“不補課”，對中考影響大嗎？
初中階段補課更有利於中考考出高分。雖然初中階段的學習並沒有太大的難度，對於學習成績拔尖的同學來說，初中的學習也是小兒科，但對於大部分的初中生來說，還是很難透過自己考出高分。
有很多初中生對初中學科的學習提不興趣，而且也抓不住重點，而且老師每天也沒有時間重新單獨給這部分學生重新講一遍課程，所以透過補課就可以讓這些學生在短時間內抓住重點，並且提高成績。
補過課的初中生在中考中會掌握一些答題技巧。在學校裡學習，老師一般都會讓學生了解一些選擇題的答題技巧，知道這道題為何選擇這樣的正確答案，主要的答題技巧就是你得會解答這些選擇題。
而在一些培訓班裡補課的初中生，在面對中考中的一些選擇題，可能不用計算直接可以選擇出答案，而且在一些語文閱讀理解以及作文上，培訓班老師也會給一些答題技巧，效率也更高。
大部分的中考過來人認為，初中補課對中考成績有一定影響
雖然現在提倡給學生減負，但也不是說讓家長們在節假日期間給學生補課，學生依舊可以在正常允許的補課時間範圍內進行補課，這些時間裡補課也可以讓學生的中考成績有一定的提高。
很多中考過來人，不管是學生自己還是家長，也都一致認為初中階段有條件儘量補課，將學生薄弱科目強化一下，再學習一些考試技巧，基本上在中考中都會比模擬考試要高出80多分。
個人分析：
在我的個人角度來看，其實在義務教育階段的小學期間，其實沒有必要給孩子補課，因為孩子考試成績再差也可以上初中，但在初中階段，如果有哪一科跟不上，家長是可以適當給孩子補補課的。
因為初中到高中的跨越是需要透過中考這一關卡的，而中考也是靠成績說話，如果中考成績不過關，就無緣高中去職高了，所以說在初中階段，為了中考成績，補課也是正常的。
初中生除了補課，還需要做什麼努力才有助於考上高中？
初中生其實正處於一個比較“尷尬”的時期，很多家長和老師也都有所察覺，這個階段的學生一旦“學壞”，就很難再跟上了，多數初中生也處於青春叛逆期，老師和家長也很難了解這些學生的心思。
家長和老師更應該多關注初中生的身心健康，如果出現“變壞”的苗頭就要及時止損，尤其是平時學習較好的學生，儘量保證學生不要過多接觸學校裡的“不良”學生。
初中生在初中階段要提高自身的學習意識。多數初中生對未來並沒有規劃，也沒有憧憬，總是“走一步算一步”，需要家長推著走，因為太多的事情都是由家長幫助，也導致這些初中生沒有自主學習能力。
初中生應該多瞭解一些大學生的生活，對未來的理想大學有一個目標，知道自己將來想要什麼樣的生活，自主學習能力提升後，在學習上家長和老師也就不用操心了，中考也自然不在話下。
結語：
我認為現在更多焦慮的家長是小學家長，太多小學家長在補課班上花了“重金”，在我看來，家長們不如將這部分資金攢下來，用於學生初中階段的補課學習，這是真正的“好鋼用在刀刃上”。
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