角度一 中國遠古人類文明
考點 １ 半坡居民 河姆渡居民
１．半坡居民生活在陝西西安東部半坡村，房屋主要是半地穴式圓形房屋，種植粟，半坡遺址是我國黃河流域原始農業文化的代表。
２．河姆渡居民生活在浙江餘姚河姆渡村，房屋主要是幹欄式建築，種植水稻，河姆渡遺址是我國長江流域原始農業文化的代表。
考點 ２ 炎帝、黃帝的傳說故事
黃帝和炎帝被後人尊稱為中華民族的人文初祖。
角度二 中國古代政治發展
考點 １ 夏朝的建立 西周分封制
１．禹建立中國歷史上第一個王朝———夏朝，標誌著中國王朝的產生。禹死後，他的兒子啟繼承父位，從此，世襲制代替禪讓制。
２．為穩定周初政治形勢，鞏固疆土，周王根據血緣關係遠近和功勞大小分封宗親和功臣等，從而確立了周王朝的社會等級制度分封制。
考點 ２ 商鞅變法
公元前３５６年，秦孝公任用商鞅主持變法。政治上確立縣制；廢除貴族世襲特權；改革戶籍制度；嚴明法度，禁止私鬥。經濟上廢除井田制；鼓勵耕織；統一度量衡；軍事上獎勵軍功。商鞅變法為以後秦國統一全國奠定了基礎。
考點 ３ 秦統一中國 秦代的中央集權制度和統一措施
１．公元前２２１年，秦王嬴政建立起我國曆史上第一個統一的多民族的封建國家———秦朝。
２．秦始皇在政治上創立了大一統的中央集權制度。國家的最高統治者稱為皇帝，皇帝之下，設有中央政權機構，由丞相、太尉、御史大夫統領；地方上建立郡縣制，開創了此後我國曆代王朝地方行政的基本模式。文化上統一文字，將小篆作為通用文字頒行全國；思想上實行“焚書坑儒”。經濟上統一貨幣，以秦國的圓形方孔半兩錢作為標準貨幣；統一度量衡制度。交通上統一車軌和道路的寬窄，修築道路；開鑿靈渠。軍事上修築長城，北擊匈奴。
考點 ４ 西漢的建立 “文景之治” 漢武帝鞏固“大一統”王朝
１．劉邦於公元前２０２年建立漢朝，定都長安，史稱西漢。劉邦即漢高祖。
２．漢文帝和漢景帝統治時期，歷史上稱為“文景之治”。
３．漢武帝在政治上採納主父偃的“推恩”建議，思想文化上接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，把儒家學說立為正統思想，興辦太學；經濟上把鑄幣權收歸中央，統一鑄造五銖錢，實行鹽鐵官營、專賣。西漢王朝開始進入鼎盛時期。
考點 ５ 北魏孝文帝改革
４９４年北魏孝文帝遷都洛陽，推行漢化措施，規定官員在朝廷中使用漢語、穿漢服、改漢姓、鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯姻等，促進了民族交融，也增強了北魏的實力。
考點 ６ 科舉取士制度
隋煬帝時，進士科的創立，標誌著科舉制的正式確立。科舉制是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權力，擴大了官吏選拔的範圍，促進了社會階層的流動，推動了教育的發展。
考點 ７ 唐太宗和“貞觀之治” 唐玄宗和“開元盛世”
１．唐太宗統治期間，政治比較清明，經濟得到進一步發展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”。
２．唐玄宗在位前期，唐朝進入鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”。
考點 ８ 重文輕武政策
宋朝統治者實行重文輕武的政策，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生，有利於政權的穩固和社會的安定，但也導致軍隊戰鬥力減弱。
考點 ９ 元朝的統治
為了有效地統治全國，元朝實行行省制度，行省的設定有利於多民族國家的統一和發展。元朝在澎湖島設定澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球（今臺 灣），這是歷史上中央政府首次在臺灣地區正式建立的行政機構。元朝還設定北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務。設立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統轄，掌管西藏的軍民各項事務。
考點１０ 明朝皇權的強化
明朝加強專制統治的措施：在地方，取消行中書省，設立“三司”；在中央，廢除丞相制度和中書省；設定“廠衛”；思想上，八股取士。
考點 １１ 清朝君主專制的強化 閉關鎖國政策
１．雍正年間，設立軍機處，軍政大事完全由皇帝裁決，使君主專制進一步強化；清朝康熙、雍正、乾隆三朝大興文字獄。
２．１７５７年，清廷規定只開放廣州一處作為對外通商口岸，特許“廣州十三行”統一經營對外貿易。清朝的閉關鎖國政策對西方殖民者的侵略活動，曾起到過一定的自衛作用，但使中國逐漸落伍於世界歷史的發展程序。
角度三 中國古代經濟繁榮
考點 １ 宋代南方經濟的發展 中國古代經濟重心的南移
１．農業：農業獲得前所未有的發展，出現“蘇湖（常）熟，天下足”的諺語。
手工業：棉紡織業興起；北宋興起的江西景德鎮，後來發展成為著名的瓷都。南宋時，江南地區已成為我國制瓷業中心；廣州、泉州、明州的造船業，在當時世界居於領先地位。
商業：出現早市和夜市；鄉鎮形成草市；朝廷鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司加以管理；四川地區出現了世界上最早的紙幣“交子”。
２．南宋時期，經濟重心南移完成。
角度四 中國古代思想文化
考點 １ 老子 孔子
１．老子是春秋後期楚國人，道家學派創始人。他的學說集中在道家經典《老子》（又稱《道德經》）一書中。老子在政治上主張“無為而治”。思想上主張順應自然；世間事物都有其對立面，對立的雙方可以相互轉化。
２．孔子是春秋後期魯國人，儒家學派的創始人，我國古代著名的大思想家、大教育家。孔子核心思想是“仁”，將其作為處理人與人關係的最高行為準則和道德規範；在政治上主張以德治國，要求統治者愛惜民力，體察民意。他的思想後來由其弟子整理成《論語》一書。
考點 ２ 司馬遷和《史記》
西漢司馬遷編寫的《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約３０００年的史事，是中國古代第一部紀傳體通史。
考點 ３ 《紅樓夢》 京劇
１．《紅樓夢》：曹雪芹完成前８０回，高鶚續寫後４０回。以貴族青年賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇故事為主線，透過賈、史、王、薛四大家族的興衰變化，反映了封建社會的腐朽，是世界文化寶庫中不可多得的文學名著。
２．清朝形成的新的劇種“京劇”，後來成為我國的“國粹”之一，被譽為“國劇”。
角度五 中國古代科技發展
考點 １ 造紙術 張仲景 華佗
１．西漢時期，人們已經懂得了造紙的基本方法。東漢蔡倫改進造紙工藝，便利了典籍的流傳。造紙術的發明，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。
２．東漢末年名醫張仲景編寫《傷寒雜病論》，他被後世稱為“醫聖”。
３．東漢末年名醫華佗發明了“麻沸散”，創編出“五禽戲”。
考點 ２ 祖沖之的數學成就 書法藝術 《齊民要術》
１．南北朝科學家祖沖之將圓周率精確到小數點以後第七位數字。這項成果領先世界近千年。
２．東晉的王羲之被譽為“書聖”，代表作《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”。
３．北朝賈思勰撰寫的《齊民要術》，是我國現存最早的一部完整的農書。
考點 ３ 活字印刷術 指南針 火藥
１．北宋畢昇發明了活字印刷術。
２．戰國時人們做成指南工具“司南”；宋代製成了羅盤，北宋末年，中國的海船上開始使用指南針。
３．唐朝時，中國人發明火藥；唐朝末年，火藥開始運用到軍事領域；宋元時期，火藥武器廣泛用於戰爭。
考點 ４ 《本草綱目》 《天工開物》 《農政全書》
１．明代醫藥學家李時珍編寫出規模空前的藥物學著作《本草綱目》。
２．明朝科學家宋應星所著的科技鉅著《天工開物》，被譽為“中國１７世紀的工藝百科全書”。
３．明代科學家徐光啟編寫的《農政全書》是明朝末年一部重要的農業科學鉅著。
角度六 中國古代對外關係
考點 １ 絲綢之路
公元前１３８年和前１１９年，張騫兩次出使西域，開通了通往西域的道路後，絲綢之路逐漸開闢，其路線為：長安→河西走廊→西域→中亞、西亞→歐洲 （大秦）。它是古代東西方往來的大動脈，促進了中國同其他國家和地區的貿易與文化交流。
考點 ２ 鑑真東渡 玄奘西行
１．唐玄宗時，鑑真東渡日本，在日本傳授佛經，主持修建了唐招提寺，為中日文化交流作出了卓越的貢獻。
２．貞觀初年，玄奘前往天竺求取佛經，為中國佛教的發展作出重大貢獻。弟子根據他的口述，記錄成書的《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻。
考點 ３ 鄭和下西洋
１４０５～１４３３年鄭和率船隊先後７次下“西洋”，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸。增進了中國同亞非國家和地區的相互瞭解和友好往來，開創了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類航海事業作出了偉大貢獻。
