文 | 米粒媽
學校門口，剛放學的男孩女孩三五成群走在一起，家長也可以趁這難得的機會交流交流經驗。
抱歉，米粒媽說得有點不嚴謹，只有女孩家長可以好好聊天，男孩家長是不配的！
男孩家長聊天得一心多用，比如米粒媽，嘴裡的話還沒說完，眼神就跟著米粒的身影飄向遠方~~~
男孩們見面是格外興奮，你打我一下，我撞你一下，莫名其妙地追趕，又莫名奇妙擺開對打的陣勢。
在人來人往車來車往的學校門口，誰還能心無旁騖地聊天呢？沒輕沒重的男孩，太考驗媽媽的心臟了。
給男孩自由，他能把地球拆掉
男孩這個物種，一次次挑戰著米粒媽的認知。
米粒班裡有對雙胞胎男孩，米粒媽看到他倆一起走向學校的場景，心裡很是羨慕。兩個孩子一起玩一起學，家長陪孩子也不用耗盡洪荒之力了！
米粒自己在家玩的時候就經常抱怨，“要是有個雙胞胎就好了，沒有代溝，倆人一起玩多開心！”
米粒媽對雙胞胎媽媽表達了羨慕之情，雙胞胎媽媽卻險些哭出來。
“一起玩？這麼說吧，他倆在家，除了打架搶東西，就是拆家。比二哈都難帶！”
就像，倆人昨天玩得特別好，沒打架也沒鬧，媽媽想著太難得了，就躲在房間裡美美地清淨了會兒。
可多年鬥爭經驗又提醒她，如此安靜必有蹊蹺。她去客廳一看，差點暈過去。
餐桌仰面朝天地在餐廳躺著，兩個孩子安靜地“半趴”在餐桌上，拿著螺絲刀互相配合地在擰螺絲。
4個桌腿已經掉了3個，小哥兒倆做著最後的努力。
在餐桌旁邊的地上，散落著原來餐桌上的東西，剛大卸八塊的變形金剛，還有滿地樂高……
米粒媽看著她一臉憔悴，默默腦補了米粒亂扔樂高，米粒爸炸毛的場景，眼神裡充滿了鼓勵和同情。
給男孩一個工具箱，他真能把家拆掉，更何況是兩個男孩。
前不久，一位媽媽脖子上掛著密碼鎖去消防站求助了。
她說，兒子喜歡玩鎖，結果把密碼鎖釦在她脖子上了，密碼早就忘得一乾二淨，鎖打不開只能來消防站求助。看這位媽媽的眼神，不甘中帶著一絲倔強
看著這位媽媽脖子上的鎖，米粒媽真是膽小，幸虧鎖沒那麼緊，不然連媽媽的安全都成問題。
男孩的破壞力和想象力，真是讓人難以預料。
雖然說，米粒媽早就放棄了讓男孩向女孩一樣文靜成熟懂事的幻想，具體米粒媽在《男孩媽媽續命秘訣：不要試圖跟女孩攀比》裡寫過。
可是，男孩總該有長大的時候吧？破壞力和讓老母親的操心程度，應該是遞減的吧？事實證明，我還是太天真了。
就算米粒這麼大的男孩子，依然保持著一顆純純的童心，像幼兒園小班小朋友一樣的童心。
有個圓形的東西就想當球踢，有個杆子就必須爬兩下，看到同伴就忍不住追上幾百米。
天大地大，哪裡都能野，你用金箍棒給他在地上畫個圈，他都能立地瘋魔。
一個男孩，最多是自言自語自導自演，幾個男孩湊在一起，所到之處真的是寸草不生，慘不忍睹！
米粒媽想起帶米粒看火星展，3個男孩在一起玩，那場面堪稱“大型災難現場”。
他們的媽媽，最初還是好言好語地相勸，“要安靜，小點聲，別跑，別追，別打”，然後提醒變成了警告，好言好語變成了威脅恐嚇。
最後徹底放棄，把他們扔到“迷失星海”，讓他們徹底迷失去了。
看到那幾個媽媽的尷尬，我不由地再次佩服自己的智慧：來這種需要安靜的場所，男孩不配有朋友，特別是同性朋友，誰帶誰尷尬！
束縛過多，有違男孩天性
男孩就是這麼一個神奇的物種，給他自由，讓他釋放天性，他能上房揭瓦。可要真管得太嚴束縛太多，又會讓男孩少了那份朝氣和活力。
小區裡有個跟米粒同齡的男孩，米粒小時候跟他一起玩過，但越到後來玩得越少。
用米粒的話說，跟他一起玩太憋屈了，不能跑不能鬧，說話大聲都不行，更別說踢球了。
男孩父母工作都忙，大部分時間是奶奶帶。聽鄰居說，孩子有次從沙發上摔下來，沒什麼大礙，卻差點引發家庭大戰。
從那以後，奶奶就看得特別嚴，稍微有點危險的都不讓碰，真的是捧在手心裡養大的。
那孩子現在比米粒高一頭，妥妥的大長腿，可體育卻出奇得差。
跳繩摔跤，跑步摔跤，學校的體測連及格都夠嗆，更別說體育運動了。偶爾在小區裡碰到他，也很少跟同齡人玩，都是一臉羨慕地看別人追跑打鬧。
男孩的天性是好動不好靜，充電五分鐘，待機一整天，這不是性格決定的，而是由激素決定的！
男孩體內的睪丸激素，對男孩的心情和精力會造成影響，是讓男孩精力旺盛的主要原因。
睪丸激素讓男孩更關心等級差異，對競爭更感興趣，讓男孩身高猛增，情緒高昂，不怕失敗 ，敢於競爭。
如果對男孩過於約束，男孩在物理和心理上沒有適度的自由空間，旺盛的精力無處釋放，可能就會另闢蹊徑，用其它方式讓人不省心。
13歲的男孩濤濤，學習成績不是很好，玩遊戲的時候認識了網友小周。
濤濤經常說，父母管他管得太嚴了，嚴到他想離家出走的地步。
已經滿18歲的小周聽說後，不但沒有勸濤濤，還幫他介紹了一份在餐館後廚的工作。
就這樣，13歲的濤濤轟轟烈烈地離家出走了，父母報警才把他找回來，還好沒出什麼事兒。
男孩體內的睪丸激素，不但讓他們精力充沛，還可能讓他們衝動，做事不計後果。
所以說，養育男孩太考驗父母智慧了！
教育男孩要抓大放小
俗話說物極必反，任何事情都要有度，教育孩子也是一樣的。
米粒媽是覺得，不管是教育男孩還是女孩，都要把握基本的大方向，10個字就可以概括：不傷害別人，保護好自己。
雖然是簡單的10個字，男孩理解起來卻不容易。對沒輕沒重的他們來說，如何把握尺度是最難的。
什麼是傷害別人的行為，什麼情況下又要保護好自己？讓男孩把“邊界感”這3個字刻在腦子裡，是一項很重要的工作。
米粒因為個子小，小時候沒少挨欺負，為了讓米粒清楚欺負和傷害的定義，米粒媽可是格外費了一番心思。
米粒媽在《對，我就是那個幫孩子打架的混蛋大人！》裡寫過，我幫米粒打架的事兒。
米粒小時候膽子小，帶下樓的玩具經常被人搶走，米粒也不會反抗，只會呆呆看著，當時真是急得不行。
終於，有一次米粒媽出手了，在有人搶他玩具的時候挺身而出，攔在身前對他說，“你要玩米粒的小車，先問問他同不同意？”
米粒在我身後腦袋搖得像撥浪鼓，可那孩子伸手就搶，米粒使勁護著也快護不住了。米粒媽又放聲大喊，“喂，不能搶弟弟的東西啊！”
男孩的奶奶聽到我的喊聲，把孩子接走了，米粒的小車才算保住。
事後，我表揚了米粒，“你剛才很棒，沒有讓小寶把車搶走，媽媽表揚你！”
我沒料到米粒竟然對我說，“媽媽，你也很棒！”
米粒這句話對我的觸動挺大的。我幫他打架的行為他都看在眼裡，這事兒雖小，也算一次保護自己的示範。
那我以前沒有干涉的態度，算不算一種膽小逃避呢？
我不敢說我做得一定是最好的，很多媽媽都有自己的處理方式。
我是覺得，在我幫米粒保護自己的時候，他會看到：自己被人欺負，應該怎麼維護自己；搶別人東西，打人推人是不對的，是應該引起眾怒的。
從那以後米粒確實有了進步：從被人欺負時躲起來，到自己參與，最後一個人面對，還學會了英雄救美打抱不平、狐假虎威借力打力。
米粒媽在《聽說兒子在學校打架，我第一反應是……》裡寫過米粒在學校為女同學打抱不平勇鬥班霸。
在《普娃兒子別扔，養養還有驚喜》裡寫過米粒在乒乓球室勇鬥不講理的大爺，讓米粒媽在學霸媽面前揚眉吐氣。
說來說去，教育最後總是要回到那句老話上，父母是孩子第一任老師。理論知識一籮筐，大道理說破天，都敵不過給孩子親身示範的影響大。
孩子有了邊界的概念，知道了君子有所為有所不為，再緊要的就是要學會“看人下菜碟”。
就像男孩們見面打招呼的方式，你推我一下，我打你一掌的。兩個實力相當的男孩兒，習慣了這樣的打招呼方式，推推打打沒問題。
可是，如果沒心沒肺的男生，對著嬌滴滴的小女生來上一巴掌，只怕女孩爸爸眼睛裡會冒火，擼起袖子準備磨刀霍霍向牛羊了。
人和人相處，其實都有一套“潛規則”，所以我才說是“看人下菜碟”。當規則讓人感到舒服，就能成為好朋友，讓人不舒服，那就很難有深交。
米粒媽在《現在的小男孩都是這樣交朋友的嗎？》寫過，米粒跟現在的好朋友小坤，就是看對眼兒的的情投意合好兄弟。
最後，米粒媽想說，家裡有男孩的，要學會抓大放小，大方向把握住，小細節上適當裝聾作啞。
畢竟，書包亂點，鞋子髒點，作業亂點，都無法掩蓋住男孩內心的純淨和善良！
個人簡介：@米粒媽頻道（歡迎關注），米粒媽，美國海歸，海淀家長，噹噹新書總榜第一名《影響孩子一生的親子英文書》作者。專注於學習乾貨、教育經驗分享，5-12歲孩子的教育和升學，英文、數學、科學啟蒙，以及全世界的新奇好物推薦，歡迎關注！（0~5歲寶媽請關注：@米粒媽愛分享）
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