安安前兩天又突然有點不願意去上幼兒園了，一起床就有起床氣，已經很久沒有這種情況了。細細詢問，才知道在學校被老師貼標籤了。
事情的來龍去脈大概是這樣，安安性格有點靦腆，在陌生的環境或者人面前，表現得會有點慢熱，但是在不瞭解的人面前，很容易被誤會成內向，膽小這些負面情緒。在幼兒園，需要換衣服或者倒水時，不好意思和老師說，就會被老師認為是膽子小，不敢和老師說，也不敢主動尋求老師的幫助。一次兩次就會在心裡烙下印記，被動地貼上“膽子小”的標籤。
弄清原委之後，我花了一些時間去安撫她。
然後對她說：“寶貝，老師可能不瞭解你的性格，所以說了一些不太合適的話語，但是我們相信老師是善意的。總之不管別人怎麼說，在媽媽心裡，你絕對不是一個膽子小的孩子，你自己一個人的時候已經學會做很多事情了呢。比如說敢自己一個人洗澡，一個人睡覺，還會在外面玩的時候，主動去交朋友等等。還有你比媽媽小時候已經堅強很多了呢，我是你這麼大的時候，一到晚上特別怕黑，還從來不敢熄燈睡覺，更別提自己一個人能睡一個房間呢。”
好在孩子比較單純，一番安慰之後，又重新樹立了信心。
可話說回來，作為一個幼兒園老師，在心理學這方面，真的需要加強呀。當然這些也是我自己接觸了心理學之後，才得出的感悟，因為很多孩子在五歲左右的年紀，是非常敏感的。有時一句不合適的話語，可能就會被孩子誤以為是自己的弱點，從此以後在潛意識裡給自己貼上了標籤。
我小時候就有過這樣的經歷。有一次因為老師一句無心的話，當時好像說了我太內向之類的話，後來鬱悶了很久，因為我只是不喜歡在陌生的人面前說很多話。所以很長一段時間，我都一致認為自己就是很內向，而且也變得不愛與人打交道。直到自己後來到大學，到工作後，才慢慢地去改變。
在生活中或者成長的生涯中，或多或少地會被別人貼標籤。當然，有時一些正面的還好，至少可以激勵我們繼續前進，當作是一種心理暗示，可以讓我們變得更好。但是，如果是一些負面的言辭，真的會影響很大，如果沒有得到及時的引導和安慰，真的會變得和標籤一樣。
所以，身邊的朋友們，不管你是出於無心還是有意，千萬不要隨便給別人貼標籤。尤其是還在發育中的孩子，心智還不成熟，很容易被一句無心的話影響到。也希望寶爸寶媽們，每天多留意自己的孩子，是不是有被無故貼上標籤的現象，如果發現端倪，一定要及時澄清，否則孩子可能就真的變得負面化了。
我們都是從兒提時代成長起來的，更應該理解孩子的煩惱，兒時的那種無奈和無端被別人用話語刺激到，還是挺心痛的。
但願我們都能說些暖心的話語，不要讓幼稚的心靈受到傷害！
