軟銀機器人為軟銀集團旗下，作為全球人形機器人行業領軍者之一，擁有深厚的 AI 智慧人形機器人行業研發及完整的人工智慧機器人教學經驗。於今年，協同浙江省一線優秀教師們合作，開發軟銀機器人課程於中小學的資訊科技課程中使用，助力浙江省，培育輸出未來專業 AI 人才。

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助力程式設計基礎教育，我們在行動

教育是發展的基礎，孩子是祖國的未來，人工智慧與教育相結合，全面提升中國人工智慧頂尖人才的數量和質量是教育工作的重中之重。軟銀機器人 Pepper & NAO 的身影遍佈全球，在推進程式設計與機器人教育普及方面，軟銀機器人一直在行動。

“十四五”規劃綱要已經對未來十餘年我國人工智慧的發展目標、核心技能突破以及智慧化轉型與應用等多個方面作出了部署，這也標誌著人工智慧發展已經上升至國家戰略高度。教育方面，程式設計教育逐漸納入基礎教育體系當中。軟銀機器人 Pepper & NAO 已經進入全球超過5,000所學校，幫助全世界的學生們在程式設計與創新領域進行拓展學習。

一年前，浙江省與軟銀集團攜手開展 “AI+機器人未來英才培育計劃”，透過 Pepper 在浙江省269所學校的落地與應用，推動當地 AI 人才的發展。我們透過完整的教育教學方案，將前沿人工智慧機器人技術以及應用傳遞給學生，讓他們切身感受到頂尖 AI 教學資源，進一步推動人工智慧產業的發展。

這一年多的時間裡，我們不斷推陳出新，精益求精，結合實際應用與需求，推出更加符合教育需求，更加貼近實際應用場景，內容更加富有層次的小學4-6年級、初中7-9年級的 Pepper 機器人程式設計課程教材！

該教材由浙江省 Pepper 教學團隊與軟銀機器人中國共同組織編寫，並且在浙江省教育行政部門的大力支援下完成。教材內容形式豐富，包含教師手冊、學生手冊、微課、完整的教學大綱，並與資訊科技課程相結合。既可獨立成課，也可按照資訊科技課程節奏進行授課。

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經驗濃縮課程，教學事半功倍

四年級：從這裡開始，同學們將熟悉機器人的基本構造，學習 RoboBlocks 平臺的基本操作方法以及瞭解機器人程式設計的基本模式。

五年級：在擁有了基礎程式設計能力後，應用場景來到校園，在一系列任務實踐中實現對 Pepper 機器人輸入輸出功能的理解，提升學生用程式設計解決問題的意識。

六年級：現實生活中的實際應用可以幫助學生們更好的思考、理解如何透過機器人和程式設計來解決實際問題，不僅可以提升專業技能，還能利用所學技術發揮積極影響。

七年級：從這裡開始，學生們將開啟 Choregraphe 的學習，並在 Pepper 身上實現富有創意的應用。

八年級：Choregraphe 有助於加深學生對於流程的概念，當程式設計教育與初中學習內容相結合，可以幫助學生更好的進行融合學習。

九年級：終於，Pepper 由靜態走向了動態。雖然 Pepper 沒有雙足，但是也可以像人類一樣行走，還可以躲避障礙，在此過程中還可以加深座標的概念。

“你好我是 Pepper”微課影片示例

培育未來創造者

軟銀機器人致力於傳遞優秀的教育教學方案，從硬體到軟體再到完備的課程，讓更多的孩子可以接觸到先進的機器人教育，助力人工智慧現代化高品質發展，有 Pepper 和老師共同助力中國 AI 教育，未來可期！

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