眾所周知，當學生在小學階段，就會學習到很多的古詩，但基本上都是比較簡短的，學生學起來也不會覺得很難，不像中學生學習的文言文那樣繁瑣、有難度。
但大家也知道，現在的小學生基本上都是特別調皮的，總是能相處一些老師與家長想不出來的事情，這不，小學生竟然將古詩進行了“改編”，並且讀起來竟毫無違和感，接下來筆者就帶大家來看一看。
小學生改編“古詩”火了，讀起來竟毫無違和感
《詠鵝》
當學生處於小學階段的時候，這首《詠鵝》都是學生們學習過的，但是有一天當學生閒著沒事的時候，就將這首古詩給改編了。
“餓餓餓，曲項向天歌，拔毛燒開水，紅燒大肥鵝”，真的不得不說，這位小學生改的是真的有意思，就連老師看後都笑出鵝叫，並直言：真是個小吃貨。
《靜夜思》
這首《靜夜思》也是小學階段必學的一首古詩，而且也特別的經典，但這在一次考試當中，一位小學生在寫古詩詞填寫的時候，將這首《靜夜思》給改編了。
“床前脫光光，疑是地上霜，舉頭望文字，低頭拍死它”，還真別說，這位小學生改編的讓人讀起來竟毫無違和感，但是當閱卷老師看後卻很生氣，甚至有想打人的衝動。
因為老師覺得這首古詩這樣簡單，並且這還是在考試的試卷上，簡直就是送分題，竟然都不要，最後老師在試卷上給這位小學生寫了幾個大字，那就是“抄課文20遍”。
分析
相信大家看到小學生改編的古詩之後，一定也會覺得很搞笑，但這也足以看出，小學生對待學習的不認真，平時胡鬧也就算了，考試的時候還敢這樣。
這要是在中考與高考當中這樣的話，那可真的是太離譜了，而且這也是對老師的不尊重，畢竟老師是傳授學生知識的主要渠道，學生這樣不認真，老師看了也會心寒的。
而且學生在學習的過程當中，最應該做到的就是認真，因為只有這樣學生才可以將自己的學習成績提升上去，這也是家長與老師最希望看到的。
特別是老師，因為學生的成績優異，老師自然會很開心，並且也會覺得很欣慰，畢竟學生是老師教出來，再加上學生自身的努力。
雖然說小學生具有想象力並不是一件壞事，但學生也應正確的用在學習當中，這樣學生才可以更好的提升成績。
學生擁有想象力很正常，但也應正確地用在學習上
眾所周知，現在大多數小學生的想象力都是非常豐富的，經常會相處一些大人想不到的東西，但他們都不會正確的利用到學習當中，經常寫出一些讓老師看後哭笑不得的答案。
在這個時候，家長與老師就要積極正確的去引導學生，要讓學生將自己的想象力充分的用在學習當中，畢竟想象力學習學習相比，還是學習更加重要。
當學生在學校的時候，老師應該幫助學生更好的養成良好的學習習慣，並且讓學生將自己的想象力發揮到自己作文的時候。
而不是胡亂改編古詩，這不僅是對作者的不尊重，也是對自己的不負責任，在這個時候，老師應該讓學生將自己所學的古詩都認真的背一背，這樣對學生才會有幫助。
而家長在平時的時候，也要多與學生進行互動，多檢查一下學生的古詩掌握情況，讓學生在紙上默寫一遍，這樣學生就會在考試當中正常的發揮。
其實家長與老師也應該知道，實際上大多數的小學生都是非常聰明的，並不是真的不會，就是喜歡做一些搞怪的事情。
但學生們也要記住，調皮歸調皮，但不管怎麼樣，都應該認真地去學習，因為在現在這個社會當中，學歷才是最重要的，所以學生要將自己的想象力正確的應用到學習當中。
筆者寄語：
雖然說學生在小學階段覺得學習古詩有一些難度，但這並不是學生對待學習態度不好的理由，作為一名學生，最應該做的就是學習，而不是整天都想一些亂七八糟的東西，並且現在大多數的學生都是非常聰明的。
沒有學不會的學生，只有不想學的學生，雖然有可能有些學生的頭腦是笨了一些，但只要學生想去學習，就一定能學會，所以這還需要家長與老師積極的培養學生，讓他們從小就養成良好的學習習慣，這對學生的學習才會有幫助。
今日話題：你對小學生改編的古詩有什麼看法？
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