看到網上很多人討伐英語學習，覺得英語學了之後用處不大，覺得我們中國人花費太多金錢和精力在英語學習方面，最後進去社會參加工作，英語對於很多人並沒有多大用處。有些人甚至一輩子都不會再用到英語。這是事實。作為一個英語教學者，我不想去過多評價什麼。今天我們不用是否將來有用評價知識是該學還是不該學？我只是作為一個英語教學16年的老師角度反思我們現在的英語教學。我們花了這麼多的時間和精力去學習英語，為什麼效果並不好？為什麼我們的孩子學習英語會成為壓力很大的一件事情？是不是我們從一開始英語學習就存在一定的問題？
英語不僅僅是一門學科，更多的它是一門語言。既然是語言，那一定要遵守語言學習的規律。我們很多人現在已經意識到這個問題，開始讓孩子大量聽讀，大量閱讀。無論哪種語言學習，一定是需要聽說讀寫四個方面全部兼顧。有了一定量的輸入（聽，讀），才能達到最終質的輸出（說，寫）。想想我們的孩子在上一年級之前是什麼都能聽懂，什麼都能表達出來，我們才開始學習語文的。同樣英語學習，我們是否也應該這樣去做？語言學習最好的時間就是在12歲之前，也就是小學階段。這個階段如果我們能科學規範的學習英語，根據我的從教經驗，真的能達到事半功倍的效果！
小學階段不管怎麼說，學科比較少，孩子的業餘時間還是相對比較多，我們該怎麼樣去科學規劃孩子的英語學習呢？雙減沒有了輔導班，在家我們該如何去指導孩子的英語學習呢？
大城市很多孩子兩三歲就開始啟蒙英語，我個人覺得我不會讓自己的孩子在這個年齡段去學習。六歲之前我只會讓自己的孩子更多的時間去學習我們的母語，漢語。從一年級開始有計劃給孩子進行英語啟蒙。啟蒙從閱讀英文繪本開始，看到網上很多家長一天讓孩子學習四五本，我的孩子我沒有這樣做。我們是一天學習一本新的繪本，再複習前天學習的。跟著錄音模仿，正確讀出來。剛開始孩子學習一本需要大概20分鐘左右時間，後來基本跟讀三遍，不到5分鐘就能朗讀下來一本。讀下來的繪本要經常放錄音讓孩子聽一聽，要不然後面很容易就遺忘了。這個可以隨時隨地去播放，起床後，早餐時，玩玩具時等等都可以。貴在堅持，就會發現孩子越讀越快。即使我們家長不懂英語，但也不影響去安排孩子去聽，去模仿！如果孩子能堅持閱讀原版繪本三四年時間，後面在系統的學習一下新概念一和二。最遲七年級畢業前完成新概念二，整個初高中階段英語基本就沒什麼問題。但現實裡，很多家長是孩子在八年級英語成績出現下滑後才意識到英語的問題。這個時候，孩子花費更多的精力時間也不趕不上從小學開始就啟蒙的孩子。所以提前規劃真的很重要。除了讀繪本，還可以看英文動畫片，不要擔心孩子看不懂，孩子的理解能力，對語言的敏感超乎我們的想象。而這個學習效果在小學階段開始最有優勢。
與其抱怨英語難學，不如提前規劃。把學習英語當做一門技能，讓孩子多一技傍身！
