2021年秋開學第一課講話稿
同學們好！
首先祝賀你成為一名高中生！築夢人生從此起航！高中是人生旅途的加油站，是追尋夢想的新起點。
很榮幸能成為你們的數學老師，我先簡單地介紹一下自己。我叫XXX，大家就叫我何老師吧，我的聯絡方式是XXXXX.
在接下來三年裡，我會和大家一起共同學習和研究數學，我希望、我也相信我們會相處得很好，如果我能對你們的數學學習有所幫助，我會很高興，我更希望我能和你們中的一些同學成為好朋友。
你們的情況我已初步瞭解，在以後的時間裡，大家會對我有更多的瞭解，當然，我也會對你們有更多的瞭解。
為什麼我們會彼此有所瞭解？因為接觸和交流。接觸、交流多了，自然就熟悉了，不接觸、不交流，怎麼可能瞭解？
高中數學知識的學習也是這樣，要多看書、多練習、多思考，要下功夫學，這樣的學習不能保證你達到很高的水平，但能滿足高考對你的要求。
怎樣才能學好高中數學？答案並不唯一，獨立思考是基本的方法，拓展知識層面，激發數學興趣.
新高考提倡情境化命題，對數學閱讀有了更高要求，不知道同學們暑假假期閱讀過與數學文化、數學史有關的書籍了嗎？以後抽空看看，關注一下身邊的數學應用問題。這樣可以拓展知識結構，以謀高考處於不敗之地。
同學們，充分利用好週末，自主做好初高中銜接，你將贏在高中的起點。我們所學的數學知識相對於數學的知識寶庫來說真的只是滄海一粟，只是最基礎、最精華的部分。
在高中數學的學習中，同學們不僅要提高思考問題的能力，提高解決問題的能力，還應保持永不滿足的好奇心，大膽地發現問題、提出問題，養成“問題意識”和交流的習慣，這對你們將來的發展是非常重要的。
我們中國人解決問題的能力超強，但提出問題的能力相對較弱，我們要想從製造大國轉型為製造強國、再進一步轉型為創造強國，更需要那些能提出問題的人。
在資訊科技、出版印刷業非常發達的今天，我們不缺練習題，我們的同學也不是不願意下功夫學習，我們缺乏的是“問題意識”。我們有些同學把做練習題、完成作業當成了學習的全部，認為把作業和練習做完了就行了，或者是做一本又一本的練習題，這樣是不行的。
數學學習離不開做題，但是做題不是目的，做題的目的是為了理解和掌握基本知識，做題是幫助我們理解和掌握基本知識的簡單、有效、常用的手段。
檢查作業和練習時，我看到的只是結果，至於這樣的結果是如何得來的我不知道，我沒有辦法檢查你們完成作業和練習的過程，我更沒有辦法檢查你們是如何思考的。不要自己騙自己，沒有足夠的自覺性，高中數學是學不好的。
上課時最基本的要求是遵守紀律，不影響他人。教室裡這麼多人，必須有紀律的要求。因一個人而影響其他所有的人，是極不應該的。
上課不是不能說話，是不能說與上課無關的話，也不要隨便說話，如果你對所講的內容有疑問，可以舉手或用其它方式示意我，我一定會注意到的。
我非常喜歡那些上課積極發言的同學。積極發言的同學，不僅自己思考了，而且願意把自己思考中遇到的問題與大家分享，對於這樣的同學，我立刻就會有深刻的印象。
如果大家在學習上有什麼問題，可直接到教務處來找我，我想我應該會對你有所幫助；大家也可以問學校裡其他的老師，沒有哪一位老師會拒絕幫助你的。我們學校老師的水平和素養是很高的，請大家放心大膽地去問。
對於大多數人來說，數學很難，但是，數學還沒有難到讓我們學不會的程度。只要踏實認真、持之以恆，我相信，經過我們的努力，一定會有一個好結果！
競技體育，挑戰人的體能極限，數學，挑戰你的智力極限。
我們最珍惜什麼？我們最珍惜那些努力到筋疲力盡才得到的結果。做人做事，都是如此。
2021年9月1日
