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像我們這種高考落榜以後又進行補錄的，其實是沒有辦法自己選擇專業的。我們外國語學院的幾個湖北老鄉，都是被分配的專業，並不是自己主動選擇的。
記得大一剛開學的時候，我們有一門外教的小班教學課，會把全班40個人分為A、B兩個小組。劃分標準簡單粗暴，英語高考成績120分以上的在A班，120分以下的在B班。
當時我們幾個湖北人都被分在了B班，因為湖北的英語高考卷好像比全國卷的難度係數高一點，再加上英語並不是我們幾個的優勢學科，所以英語高考分數沒有超過120分的！
當然這個分班不是一成不變的。每次課堂上，老師都會做一些小測試。等到半學期結束的時候，還會有一個大測試。老師會根據測試的結果在下一學期重新分班。所以等到大一下學期的時候，我們四個湖北老鄉又在A班重聚啦！
有的同學會問，如果大學唸的專業不是自己喜歡的，該怎麼辦呢？這個一定是有補救措施的！
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如果家裡能找到關係的話，是可以轉專業的。我們班在開學一個多月以後，突然轉過來一位新同學。這位同學一開始去的專業並不是她喜歡的，所以開學沒多久就申請調到了我們班。
這種人的父母多多少少是有一些本事和關係的。就像我們都在走高考獨木橋的時候，班上有些同學就已經透過提前批次被高校錄取了。
雖說是轉院，但是班上的同學們也不會有什麼想法，一個班多一個人少一個人都是沒所謂的！況且新來的同學成績還很優秀，很快便和同學們打成了一片。
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如果說家裡沒有什麼關係，還可以靠自己的學習成績去獲得轉院的機會。在我大一結束的時候，我就獲得了一次轉院的機會。好像是年級前10%還是前15%的學生，是可以重新選擇專業的。
記得當時輔導員把我們幾個叫到了辦公室，告訴我們有轉院的機會，提了申請大二開學就可以去新學院新班級上課了。聽到這個訊息時我是毫無準備的，於是我趕緊打電話給父母商量要不要轉院，父母表示尊重我的選擇。
於是，我又給在北京工作的姑姑打電話，商量我要不要轉到會計學院。當時會計學院是我們學校最好的一個學院。有次聽老師開玩笑說，咱們也別叫什麼財經大學了，乾脆改為會計大學吧！姑姑也幫我分析了一番，經過一天的猶豫和掙扎，最終選擇了放棄轉院。
我們這批同學幾乎都放棄了轉院的機會。因為我們並不討厭英語這個專業，覺得這個專業的就業前景還可以。我們還沒有參加專八考試，在這個專業領域裡還有很長的路要走！
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那自己想念的專業怎麼辦呢？修雙學位呀！在我們學校，大三的時候是可以修二學位的，需要上一年半的課程。如果你選擇多修一個學位的話，你平時的課程就會排得很滿，學習節奏會更加緊張！
其實我覺得，興趣才是最好的老師！當我放棄轉院的那一刻，我並沒有放棄對會計這門學科的學習。我自己報了一個會計基礎知識培訓班，認認真真地學習和刷題，會計基礎打得很牢固。
等到大三開始修會計學位的時候，很多同學對這門新學科感到很吃力。但是那些知識我早就會了，老師上課講什麼我都能融會貫通。每次會計考試，其他同學都急得抓耳撈腮，只有我答得輕車熟路，得心應手。
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所以說如果你大學沒有選到自己喜歡的專業，是有好幾種補救措施的。一種是儘早找關係去轉院，二是憑自己的考試成績轉院，三是用證書代表你的專業實力，四是花時間多修一個學位！
當然，最重要的一點，興趣一定是最好的老師！在學校就把注會證拿下的不一定是會計學院的，有可能是計算機學院的；託業能考接近滿分的不一定是外國語學院的，有可能是新聞學院的；畢業以後在金融領域發展得最好的不一定是學金融的，有可能是學政治的！
總之，學習這個東西，只要你腳踏實地，用心耕耘，就會得到結果；只要你不計得失，願意付出，就能收穫回報！
