文/60分教育

在第7次人口普查當中，我國總人口為14.1億人，位居世界第一人口大國。

作為人口大國，在很多人的印象當中肯定是勞動力充足，但事實上我們國家目前已經出現了老齡化趨勢，未來的勞動力將越來越少。

而為了改變這一現狀，國家也出臺了相關的政策，鼓勵更多的年輕人生孩子，由此“三胎政策”正式來臨，但對於絕大多數年輕人來說，往往對於生孩子並沒有太多的想法。

多渠道開始鼓勵年輕人生三胎

人口老齡化在如今已經成為了一種趨勢，雖然國家已經在多渠道鼓勵80、90後生孩子，但效果並不明顯，主要的原因就是現在生孩子的壓力太大了。

各地區為了能督促更多的年輕人生孩子，也相繼出臺了一些鼓勵政策，但最終取得的效果卻很小。隨著佛系年輕人越來越多，現在也已經達到了一種“民不聊生”的情況。

雖然大家對於生三胎的這件事情並沒有太多熱情，但關於三胎的討論卻時常出現。最近，就有網友發現，國家為了鼓勵生三胎，甚至在小學教材上進行了改動。

不少網友紛紛猜測，這一行為難道是在旁敲側擊鼓勵年輕人生孩子，這種感召力都已經延續到小學教材當中了？

為鼓勵“三胎”，教材插畫二胎變三胎，媽媽頭不梳臉不洗？

目前，絕大多數中小學生的教材是使用的人教版本，在課本內容上為了能貼近現實生活，編者在其中也進行了一定的改動，這也能讓學生學習時更能有所感觸。

在一般情況下，課本進行改版往往就是按照時代發展以及目前所出現的一些社會時事進行編輯的。這不，一些細心的網友就發現了人教版語文五年級上冊和六年級上冊的封面插圖變化。

這位網友表示，在五年級上冊的語文書上，是一家四口在院子裡下棋的。爸爸媽媽在下棋，而兒子和女兒則在圍觀，生活十分愜意。

但再看六年級上冊語文書的時候，卻發現爸爸不在家，而是變成了媽媽輔導孩子畫畫。孩子們打扮得乾淨整潔，但媽媽看起來確實頭不梳臉不洗，與“前一年”相比邋遢了很多。

所以便有網友在頭腦中腦補出來這期間出現的事情，因為爸爸媽媽生三胎的原因，家裡的錢不夠花，於是爸爸外出打工，而媽媽在家照顧孩子卻沒時間打扮自己。

還有一些網友發現，這位媽媽和去年穿的是同一件衣服，就是這件事衣服如今卻被洗得發白了。這件事情被上傳到網上之後，也引發了非常之多的討論。

甚至有人覺得這樣一個封面是在內涵女性在生完孩子之後，對於社會沒有任何價值，只能在家帶娃。隨著網上的輿論越來越多，最後人教版編寫小組也不得不出面解釋。

官方對於網路爭議進行回應：不存在任何歧視問題

不得不說，在有些時候網路還真是強大，因為一些人的言論就有可能會造成一定的不良影響。前不久，人教社對於語文課本封面的這件事情進行了回應。

關於鼓勵生三胎的這件事情，也只是網友的猜測。在設計封面時，五年級上冊語文書也並不是一家四口，而是大哥哥大姐姐和小孩子，是為了弘揚圍棋文化。

而在六年級上冊的語文書當中，也並不是媽媽再帶三個孩子，而是意在弘揚美術文化。在設計之初，也是為了幫助學生更好理解課本，並沒有任何三胎寓意。

另外，官方對於這件事情也進行了回應：為了推行三胎政策健全三育一體已經足夠了，沒必要用這種隱晦的方式進行鼓勵。

不過現在確實有不少人對於“三胎”政策敏感，曾經也有多數年輕人提出即便是給出再好的優勢，也不想生孩子，從出生到長大成人，一個孩子就已經夠費心費力了，如果再來兩個還“活不活”？

寫在最後：

既然官方已經出面解釋了這一事情，大家也不要再揪著這件事情不放了。至於生三胎的這個問題，還是要考慮到實際情況，積極響應號召其實也挺有必要的。

另外，就像上面官方解釋的那樣，國家已經開始逐步推出“三育一體”模式，增加生育保險、減輕養育壓力、減少教育成本壓力，相信在之後也將有更多的人瞭解到國家的良苦用心。

現在大家也沒有必要對於生三胎如此排斥，既然國家有了政策，想生三胎的家庭也可以繼續生了，但是不想生的家庭也要按照實際情況決定。

今日話題：

你對於語文教材封面插畫這件事情，有哪些看法呢？歡迎留言討論分享。