最近元旦期間，我收看了江蘇衛視很久以前的一期科學真人秀節目《最強大腦》。剛好我看的這一期是關於首場中國選手國際PK賽的，中國神童李雲龍戰勝了義大利神童安德烈。這其中透漏出的兩位來自不同國家神童的經歷，給予了我很深的感想：請還孩子一個自由放鬆的空間。
整場比賽中雖然中國神童贏得了比賽，但是，李雲龍在比賽過程中的崩潰失控與安德烈冷靜沉穩的表現反差極大。這是為什麼呢？從父母對孩子的教育和孩子自身的特點可以看出來：安德烈週末有自己自由支配的時間和自己娛樂的方式，不受父母的限制；而李雲龍沒有自己自由支配的時間，週末父親嚴格要求他學習，除了學習還是學習。兩者導致的結果也截然不同：安德烈善良，歡樂，大度，富有童真；而李雲龍卻完全相反。這樣鮮明對比給我們敲醒了頭腦：請還孩子一個自由放鬆的空間。放開我們的雙手，適當地放手，讓孩子們自由快樂地成長。
在大自然中的蒲公英媽媽放手讓孩子成長是一個很好的例子。每當春天來臨時，春風和煦之日，正是蒲公英媽媽與孩子分別的時候。為了繁殖後代，雖然要忍受離別之痛，但是蒲公英媽媽會鼓勵孩子們勇敢地飛起來，離開媽媽的懷抱去尋找自己繁衍生息的地方。這樣的例子很好的驗證了適當放手，孩子會更加獨立，堅強地成長。難道我們人類不應該也有大自然像蒲公英媽媽一樣勇敢放手給孩子生存的想法嗎？
應該的，既然大自然中沒有語言的植物都可以值得到，那麼，我們人類更應該可以做得到—讓孩子自由開心地成長。
讓我們一起來看一個勵志的國外的例子：電影《暮光之城》的拍攝地託菲諾島，這裡的孩子從小就自由自在地玩耍，勇敢地尋找刺激的野外活動。電影鏡頭裡一群縱身從高處的山崖上縱躍幾十米高的島嶼就是很好的真實寫照。那裡的父母從小就放手讓孩子嘗試不一樣的經歷：攀山，跳水，游泳……面對這一群充滿朝氣蓬勃的孩子，他們的成長經歷讓我們感嘆和讚美！
在讚美的同時，我們應該呼籲像李雲龍這樣生活的孩子的父母，請給孩子一個自由的空間！這自由，不是完全放任不管，而是適當地給予自由給孩子們。比如，週末時間，應該讓孩子自由支配，讓他們做自己喜歡的事情；不要逼迫他們去學音樂，學繪畫………最好讓他們自主選擇自己的興趣愛好。最後但同樣重要的是：父母應該培養孩子堅定的信念，教育他們面對困難的時候要勇敢面對，而不是以哭開代替。
請還孩子一個自由放鬆的空間，讓更多的孩子能像安德烈那樣善良，那樣歡樂，那樣大度和那樣富有童真。希望社會上不會出現那麼多像李雲龍的一樣被父母束縛的孩子。請還孩子一個自由放鬆的空間，溫室裡的花朵是長不大的。請還孩子一個自由放鬆的空間，孩子需要更廣闊的發展空間。
