作者：我看行歷史
1949年2月中旬，北平和平解放後，華北軍區第19兵團第63軍擔任改編傅作義部隊第13軍89師的任務。其中，補訓師3團教導員宋雙來帶領6個幹部，以及一個文書和一個通訊員來到89師警衛連，開展改編工作。
北平和平解放
此時的警衛連雖然已經換了一個新的“身份”——獨立第46師警衛連，但只是番號換了而已，相關的改編工作才剛剛開始，解放軍遇到的麻煩還真不少。
這個師的警衛連連長，出身黃埔軍校，是師長的親信。師長調到哪裡，他就跟到哪裡。據傳聞，他“吃空餉”的名額與團長相當。
在舊軍隊，一直有“吃空餉”這樣讓人哭笑不得的慣例，尉級以上的軍官可以吃數量不等的“空餉”。這個連長既有權又有錢，自然就是警衛連的“老大”，對手下計程車兵非打即罵。這些士兵只敢在背後嘀咕連長，見到我軍幹部來了，也是敢怒不敢言。
起初，對於來開展整編工作的解放軍幹部，警衛連計程車兵走路就繞道，見面趕緊躲，一副避之唯恐不及的樣子。有的在舊軍隊時間久了，還公然抵制：“你們怎麼改編我們？怎麼連個帽徽都沒有？你們是不是正規軍？”
這也難怪，這些士兵長期受歪曲的宣傳影響，聽到的都是謠言，觀念又怎能一下子有大的改變？
宋雙來教導員沒有著急，他很清楚，這個連隊原來飛揚跋扈、目空一切，士兵們有這樣那樣的情緒很正常。他經過反覆調查瞭解、分析彙總情況後，採取了一系列的辦法措施，逐步推開了工作。
宋雙來中將
宋雙來先是組織接受改編的官兵，宣講有關精神，把道理講通講透。比如宣講解放軍的性質和宗旨，介紹解放軍即將在全國取得全面勝利，指出蔣軍官兵唯一的出路，只有無條件放下武器接受改編，頑抗到底只有死路一條。比如，講解蔣軍部隊為什麼兵敗如山倒。再比如，對我軍和蔣軍控制的地區誰大誰小，做一系列的對比。等等。
宋教導員精心組織學習宣講，對警衛連的官兵觸動很大，絕大多數官兵的思想開始慢慢轉變，接受改編工作。當然，並不是所有的官兵都這樣心悅誠服。極少數官兵目空一切，對改編工作不以為然，反而發起了牢騷，竟然說“我們全都是被傅作義賣了……”
傅作義
宋教導員知道，這些講怪話的少數人，本來被劃到傅作義部隊就一肚子氣，對解放軍更是充滿了敵意。要做通這些人的工作，可不是一件容易的事。
怎麼辦呢？宋教導員決定在不引發他們牴觸情緒的情況下，專門進行“特殊教育”。他給這些官兵宣講“三大紀律八項注意”，闡述“官兵平等”、“擁政愛民”、“擁軍優屬”等。宋教導員的講解很生動，成功吸引了一些自命不凡的蔣軍官兵的注意，引起了強烈的反響。他們聽了服氣：“解放軍之所以越戰越強，還是老百姓支援，還是制度好。”
當然，接受改編的警衛連官兵，並不是光聽幹部怎麼說，他們更注意看我軍幹部究竟是怎麼做的，是不是說一套做一套？
宋雙來言傳身教，一面口頭講道理，一面以實際行動以身作則，警衛連官兵都看在眼裡。有個士兵好奇地問宋教導員：“你們進來幾個人，到底誰官大？誰官小？”
他之所以這麼問，是因為解放軍派來的幹部戰士穿著和飲食沒什麼兩樣，平時在一起談笑風生，沒有任何距離，著實讓他很奇怪。
在舊軍隊，像連長這樣的基層軍官和底層士兵的關係很不好。膠東地區就有這樣一句民謠，“連長、連長，半個皇上。大炮一響，黃金萬兩。”真實反映了蔣軍內部軍官欺壓、搜刮士兵的現實。
而警衛連計程車兵發現，我軍幹部與戰士親密無間，如同親人，對此感到驚奇，於是提出“誰官大官小”的問題。
宋教導員解釋：“論官職，我要大一點，但是論歲數，有的同志比我還大一些。”藉此機會，他進一步講解了解放軍官兵平等，不準打罵下屬的紀律。警衛連計程車兵聽了很受觸動，大多數都心悅誠服地接受改編工作。
為了更好地推進改編工作的進度，宋雙來教導員還建立了各類組織，如士兵委員會、經委會等。各類組織均由士兵自行選舉，由士兵擔任。
在宋教導員等人的指導下，警衛連計程車兵每週統一制定伙食單，每個月花了多少錢、剩多少錢，全部公開透明，警衛連人人都一清二楚。這對於舊軍隊計程車兵來說，是難以想象的。這不僅僅讓他們找到了當家作主的尊嚴，還實實在在地讓大家得了實惠，知道自己能領多少錢、能吃多少伙食費，在大家的監督下，生活明顯改善了。
改編工作進入尾聲時，原來的警衛連連長正考慮自己的去留時，碰上了尷尬事：覺醒起來計程車兵要找“當官的”算總賬，第一個算賬的物件就是他！士兵們指責這個連長平日作威作福，吃空餉，盜賣武器，體罰士兵，罪責難逃。
這把連長嚇得不輕，宋教導員沒有坐視不理，他反覆給士兵們做工作，加上連長在全體士兵面前聲淚俱下地做檢討，拿出自己的私房錢給大家改善伙食，才勉強得到士兵們的諒解。這個連長當然也知道自己無法在警衛連幹下去了，悄悄地離開了部隊。
最終，歷時兩個月的改編任務勝利完成。一個團1800餘人，除了100多人想回家之外，絕大多數的官兵都留了下來，參加瞭解放軍。宋雙來教導員負責整編的警衛連戰士，大部分成為光榮的解放軍戰士，有的還成為戰鬥骨幹和幹部。
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