2021年的暑假是我十分難忘的一個假期，也是十分有意義的一段時光，非常榮幸我參加了塔里木大學“三下鄉”暑期社會實踐活動，成為塔里木大學“胡楊學子母校行”團隊中的一員。在我的家鄉河北省唐山市古冶區南範各莊開展社會實踐活動。社會實踐是將專業知識與社會需要緊密結合起來，利用專長服務社會，回報社會。社會實踐活動對我們大學生群體來說是十分重要的，最好的體現是能提高我們的社會責任意識，讓我們知道我們的國家和社會需要我們青年一代去做什麼，讓我們為之努力奮鬥，與此同時有助於較快適應、融入社會、實現自我價值。
作為塔里木大學暑期社會實踐活動“胡楊學子母校行”團隊的一名成員，要透過這次的社會實踐活動，為自己家鄉的建設貢獻出自己的力量，讓家鄉出現塔大胡楊學子忙碌的身影，與此同時，要讓家鄉更多的人認識並瞭解我們的學校，將我們學校“紮根邊疆、艱苦奮鬥、自強不息、甘於奉獻”的胡楊精神傳播到家鄉中去，給更多的高中學生和家長知道我們的塔里木大學這所兵團紅色高校。讓更多的學生願意成為一名胡楊學子，傳承南泥灣優良傳統，發揚“抗大”精神和胡楊精神，為新疆尤其是南疆的經濟社會發展做出宏偉貢獻，成為新一代的屯墾戍邊人，不斷為做到興疆固邊而努力奮鬥。
這是我的第一次社會實踐，所以從一開始就不斷浮現問題，最主要的還是不知道用什麼樣的方法去開展是最有效的或最容易讓人產生興趣的，和社群工作人員溝通交流後，還是覺得采取相對保守的方法去開展。
在社群工作人員的幫助下，聯絡到了剛剛結束高考的張昊同學，在同他交流的過程中，發現他對高考的志願填報並不是很瞭解，所以我將我瞭解的相關內容都耐心地告訴了他，當我看到他從眉頭緊鎖到臉上有笑容，和我之間有說有笑，我突然有了一種成就感，覺得好像並沒有之前想的那麼糟糕。給他說完志願填報之後，我給他講了我們的塔里木大學，我給他講了我們的部分校史和胡楊精神，給他看了我們的校園風景和學校宣傳片，他看完說：“哥，你的學校挺厲害的啊，而且校園的風景好像是旅遊景點，真好！我回頭和爸媽商量商量，去新疆也是挺好的選擇，之前還真沒想過這兒。”當我聽到這些話心裡特別開心，這代表著我做的這些是有用的，是確確實實幫到了別人，對別人來說也是有意義的。在這之後，他想聊聊大學的生活，剛剛高考完的學生對大學總是有著無限的好奇心，他提了好多的問題，不禁讓我回憶起自己的那段時光，我從如何學習、怎麼規劃自己的生活包括一些娛樂活動等多個方面向他講述了大學的生活。他聽後覺得感觸很深，對自己的大學生活有了更多的嚮往，也堅信自己能在大學有所作為而不是虛度時光。最後他向我表示了感謝，我們加上了微信，說以後要常聯絡，我告訴他有什麼問題可以隨時找我。
圖為實踐團在給高考生講解志願填報 孔令軒 供圖
在這之後我又和幾位高中畢業生有著相似的交流，在做完這些之後，我突然萌生了一個想法，以後是不是每年都可以這麼做，明年的時候還可以帶動今年的幾個同學一起做，這樣一年一年傳遞下去，我覺得很有意義，也很有必要，可以帶來很大的一份社會力量同時做出了很大的社會貢獻，在一定程度上來說，對自己家鄉的發展也有著促進作用。於是我找到社群工作人員聊到這件事，他們說完全可以，也非常歡迎我來做，後面我會和社群工作人員交流好，做好相關的準備工作，真真切切的去做這件事。
與此同時，我還配合著社群，做了一些志願服務工作，清理打掃社群街道、樓道，幫助整理居民資訊，輔助社群工作人員進行日常工作等等。
圖為實踐團成員在社群進行志願打掃 孔令軒 供圖
這此的實踐內容讓我有著很大的感觸，當我看到高中畢業生和家長對志願填報有了一定了解之後的表情變化；看到幫助社群人員分擔工作之後的他們的開心；看到有更多的人知道了我們塔里木大學，我的心中都十分激動，這些都是對我的反饋，代表著我的工作沒有白做，我對這個社會是有著一點貢獻的，也讓我十分高興。這也是讓我不斷繼續社會實踐活動的動力源。社會實踐活動帶給我的影響十分重大的，讓我對自己有了新的認識，也讓我清楚作為一名青年大學生在課餘的時間應該去做些什麼可以將對國家和社會的貢獻最大化，所以我會一直堅持下去，不斷貢獻出自己的力量。
圖為實踐團成員與高考畢業生合影 孔令軒 供圖
這只是我的一段經歷，我們的團隊還有著很多優秀的成員，他們會帶來更多精彩的故事，我們會在社會實踐的路上繼續努力，讓我們一起見證一個更加美好、和諧社會的到來！
作者：塔里木大學胡楊學子母校行團隊 孔令軒
編 輯 | 任慧慧（浙江財經大學東方學院）
校 對 | 新媒體小組
統 籌 | 衚衕洲
審 定 | 楊振宇
