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“如果能重來,絕不讓孩子住校”,一位寄宿生家長哭訴其中原委

文/小哈

對於家長要不要把孩子送到寄宿制學校這個話題,不同的家長會有不同的觀點。

有的家長認為應該把孩子送到寄宿學校,這樣可以培養孩子的獨立能力,有時由於家長忙於其他事情,也是沒有辦法接孩子,才會做出這個選擇。

“如果能重來,絕不讓孩子住校”,一位寄宿生家長哭訴其中原委

當然,也有的家長克服一切困難,為的就是不想讓孩子住宿學校。因為他們害怕學生會因此受到委屈、欺負,這也是比較現實的一點原因。

之前網上就有一位寄宿生的家長說:“如果能重來,絕不讓孩子住校”,家長哭訴著說出了其中的原委。

“如果能重來,絕不讓孩子住校”,一位寄宿生家長哭訴其中原委

夫妻倆因為經營小店沒有時間照顧孩子,無奈之下便選擇讓剛上初中的兒子住校了,兒子雖然有些不太情願,可最後還是聽從父母的安排去住校。

但是等到放假見到兒子時,兩口子卻發現了兒子好像變了一個人,沒有以前那麼乖巧,而且還沾染了不良的生活習慣,比如說髒話等等。

“如果能重來,絕不讓孩子住校”,一位寄宿生家長哭訴其中原委

並且兒子的成績和以前相比也下降了不少,還總偷偷揹著父母聊天,有什麼秘密也不願意和父母分享了,夫妻倆很後悔自己的行為。

“如果能重來,絕不讓孩子住校”,一位寄宿生家長哭訴其中原委

家長哭訴後悔讓學生選擇住校,原因還有不少

和父母關係變得疏遠了,上學住校的學生平時放學後基本上不能待在家裡,生活和學習都要在學校裡進行,大概只有固定的日子或者是節假日可以回家。

和父母接觸時間少了,就容易導致和父母關係疏遠。另外,學生在上學過程中難免會有心情不好的時候,通校生就可以和父母及時溝通排解,而寄宿生似乎有一些孤獨。

“如果能重來,絕不讓孩子住校”,一位寄宿生家長哭訴其中原委

容易被帶壞,放學回家後,家長可以及時掌握孩子的學習情況等,如果發現他們有不良習慣會及時讓孩子改正。

但是住宿生當中學生的質量有區別,過著集體生活,很容易受到不良風氣的影響,尤其是青春期的學生,被帶壞甚至都會影響到以後的發展。

“如果能重來,絕不讓孩子住校”,一位寄宿生家長哭訴其中原委

之前央視名嘴白巖松也曾說過“打死都不會讓孩子住校”,其實其中的原因和這些也逃不了。而且學校的條件一般也都比較艱苦,嬌生慣養的學生恐怕也很難接受。

有的學校雖然聲稱伙食和住宿條件都不錯,但和家裡相比肯定還是有一些差距的,現在的學生又都嬌生慣養習慣了,就怕很難適應這種生活。

“如果能重來,絕不讓孩子住校”,一位寄宿生家長哭訴其中原委

如果不能適應,一方面就會影響他們的學習成績,另一方面也會讓家長們產生擔憂,這樣下去得不償失。

“如果能重來,絕不讓孩子住校”,一位寄宿生家長哭訴其中原委

住校和走讀到底該怎麼選,還要根據學生具體情況來看

很多家長都認為學生住校可以有更多的學習時間,享受學習資源,但是也不乏有一些同學在學校裡缺乏自制力,加上沒有父母監督,孩子反而會表現不好。

那些自制力強的同學才適合住校,這樣不僅可以保證學習,還可以保證自己不被其他同學所影響,堅定自我。

“如果能重來,絕不讓孩子住校”,一位寄宿生家長哭訴其中原委

孩子住校後,得不到父母的照顧,學校又有規範住宿生的規矩,獨立生活能力強的同學適合住校,否則養不成良好的習慣。

內務整理不合格、沒有按時間就寢和起床等,都會受到學校的批評,增加孩子的生活負擔。如果是生活能力不強的學生,可能還會因此產生自卑感。

“如果能重來,絕不讓孩子住校”,一位寄宿生家長哭訴其中原委

其實,學生住校好壞都是根據不同學生的情況來說的,有的同學適合住校,有的同學不適合。當然,也和他們的性格有關係。

性格本身就孤僻的同學也不適合住校,會影響孩子的人際關係,容易陷入被孤立的情況,樂觀開朗的同學住校更利於社交能力提升,結識很多朋友,也更容易得到老師的喜愛。

“如果能重來,絕不讓孩子住校”,一位寄宿生家長哭訴其中原委

家長應該把心思多放在學生身上一些

現在隨著經濟的飛速發展,家長們對學生的教育問題也越來越重視起來了,但有些家長的重視只是表面現象,他們的內心深處還是隻知道忙於工作。

這部分家長認為教育學生就是老師的事情,所以只管給學生報班讓老師教,自己卻從不關心自己的孩子,久而久之他們就會和家長疏遠

“如果能重來,絕不讓孩子住校”,一位寄宿生家長哭訴其中原委

家長們忙前忙後大半輩子,難道不都是為了學生的未來嗎?但如果只一味地認為給他們最好的經濟條件就是對他們好,那家長就錯了。

學生和家長最需要的就是情感的溝通,要能彼此有交流,這樣才能更利於學生成長,也更能保證他們不會走歪走偏,才是對學生最好的事。

有時候學生想要的可能也只是家長的一句關懷,而不是什麼物質條件,家長和孩子多談談心也能更瞭解他們,更能幫助他們成長。

今日話題:

你們會讓學生住校還是走讀?歡迎來和大家一起交流吧!

分類: 教育
時間: 2021-09-14

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