小學階段的英語學習的難度不是很難，但是他對於一個學生的習慣養成以及接下來英語的學習是否有助力戰略，至關重要的作用，是因為這個時候所以養成的學習習慣將會伴隨學生的一生。如果沒有用正確的方法和思路進行學習的話，反倒不如不學。，因為錯的修學習方法和思路，反倒會形成負面作用。
首先小學階段一定要把英語的核心精髓要掌握，就是要有意識去關注英文和中文上的核心的不同。第1方面就是文章的結構和句子的順序不同，英文總喜歡把重要的結構放在前面，也就是主謂賓結構，其次的定語狀語，補語喜歡放在後面。而中文喜歡把無關緊要的狀語放在前面，而主謂賓放在後面。
比如說：我今天早上在公園看見了你=英語語序就是：我看見了你今天早上在公園。
其次就是關注英文的語音系統，掌握好拼圖的方法和思路。他就像我們的漢語拼音一樣，掌握一定的對應規則，我們在拼寫和記憶方面就可以節省大量的時間，而很多同學依然在筆記本上反覆抄寫單詞，不知道其中的規律，這樣的學習會非常的困難。為此我繪製了小學英語一至六年級的語法精髓和高頻考點，梳理思維導圖59頁。
完整文件，到文末獲得
